教學相長促成長，知行合一生智慧—河家道幼兒園教學觀摩活動圓滿結(jié)束

雷雷

“問渠那得清如許？為有源頭活水來”。為推進我園教育教學高質(zhì)量發(fā)展，更好的開展整合教學活動，實現(xiàn)“幼有所育”，建立一支高素質(zhì)、學習型、研究性的教師隊伍，同時為骨干教師搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺。2022年10月10日—2022年10月14日，我園開展本學期教師教學觀摩活動，旨在“骨干教師引領(lǐng)示范、青年教師交流學習”，促進全園教師共同成長，教育教學高質(zhì)量提升。 　　此次教學觀摩活動主要以教學用書主題整合教學為主，執(zhí)教教師以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù)，緊扣幼兒年齡特點和發(fā)展需要，進行教學活動設(shè)計與實施。在活動中教師應(yīng)用教學軟件、學習單、幼兒用書進行活動設(shè)計，在活動中開展整合教學活動。 一起感受我們豐富的教學活動 中班科學領(lǐng)域《臉上的好幫手》 執(zhí)教教師：劉萍 　　老師們整合已有的教育教學經(jīng)驗，從幼兒年齡特點與興趣需要出發(fā)，悉心選擇活動內(nèi)容，精心制定活動目標，設(shè)計活動環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教法學法，豐富教具學具，讓幼兒有濃厚的參與興趣，在活動中能夠大膽說、愿意作、共分享、開心玩、同發(fā)展。 　　活動中，教師們積極準備，認真?zhèn)湔n。及時總結(jié)、反思，積極探討，相互交流，認真總結(jié)。全體老師以取長補短的空杯心態(tài)聽課、說課、評課，向優(yōu)秀的教師學習，學習每一位老師活動開展中的優(yōu)點、亮點、好方法、好點子，汲取寶貴經(jīng)驗。 小班科學領(lǐng)域《數(shù)數(shù)棒棒糖》 執(zhí)教教師：劉樂婷 小班健康領(lǐng)域《從頭忙到腳》執(zhí)教教師：蘇小華 中班語言領(lǐng)域《愛畫畫的公主》執(zhí)教教師：王姣 大班語言領(lǐng)域《小小人》執(zhí)教教師：趙晨曦 中班科學領(lǐng)域《你的臉我的臉》執(zhí)教教師：劉葉 大班社會領(lǐng)域《神奇的象形字》 執(zhí)教教師：封丹丹 大班語言領(lǐng)域《請來我家玩》執(zhí)教教師：李丹 中班科學領(lǐng)域《誰在中間》執(zhí)教教師：寧登月 　　活動后的反思和說課教研為老師們提供了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，并且實實在在的獲得了如何上好一節(jié)整合教學活動的寶貴經(jīng)驗，促進了我園年輕教師的專業(yè)化成長，體現(xiàn)了我園教師求真務(wù)實、積極向上的精神風貌。 　　觀摩學習助升華，研討交流出火花。此次集體教學觀摩活動為幼兒園教師專業(yè)成長提供了一個“相互學習、相互交流、共同研究、共同探索”的高效平臺，提升了教師的教學與研課能力。相信在以后的集體教學活動中，河家道幼兒園的全體老師將繼續(xù)設(shè)計出更多孩子們喜聞樂見的游戲化、生活化的教學活動，讓集體教學活動更加有效、有趣、有價值！