<p class="ql-block"> 疫情已經(jīng)困擾我們?nèi)?,“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)給教師、家長和學(xué)生都帶來了莫名的焦慮和煩躁。如何讓孩子們開心學(xué)習(xí),讓家長安心工作,讓教師快樂授課是每個教育工作者都應(yīng)該思考的問題!</p> <p class="ql-block"> 音樂是陶冶性情的熔爐,它具有一種獨特的魅力,領(lǐng)悟音樂的人,能從煩惱中超脫出來。音樂有這么神奇的魔力嗎?帶著疑問和嘗試,我校區(qū)開啟了音樂進課堂的寓教于樂的教學(xué)模式。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校決定開啟音樂線上教學(xué)后,教務(wù)處王紅婷主任認真布置落實此項工作。</p> <p class="ql-block"> 尉薇老師的《隱形的翅膀》,催人奮進,促人成長!</p> <p class="ql-block"> 尉老師逐句教唱,用激情點燃了孩子們的熱情,讓我們一起走進她的課堂,感悟音樂的魅力吧!</p> <p class="ql-block"> 音樂共賞課的開展,受到了家長、孩子們和教師們的一致好評。請聽聽孩子們的感悟吧!</p> <p class="ql-block"> 如何讓孩子從冷冰冰的屏幕學(xué)習(xí)中解脫出來,用他們的隱形翅膀真正展翅翱翔,是新時代教育要探索的新課題,讓我們一起開拓教育視野,用發(fā)展的目光看待孩子們,讓音樂真正走進他們的生活吧!</p>
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