“環(huán)”繞童趣·“創(chuàng)”享童年——靖邊縣幼兒園主題環(huán)境與區(qū)域材料評比活動

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為進一步加強區(qū)域活動的有效開展，深化“環(huán)境育人”的理念，為孩子創(chuàng)設一個溫馨舒適、寓教于樂的生活、學習環(huán)境，我園于2022年10月14日下午對各班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域材料的投放以及區(qū)域游戲情況進行了一系列觀摩檢查。本次檢查內容包括班級主題墻布置、區(qū)域游戲材料投放。 　　各班級老師們對本班教室創(chuàng)設的主題墻、區(qū)角設置、材料投放幾個方面分別進行了詳細闡述。在檢查的過程中可以看出，老師們積極思考，投入豐富的低結構、半成品操作材料，滿足不同層次幼兒的發(fā)展需求，充分調動了幼兒的積極性和創(chuàng)造性，滿足了幼兒自主探索、自由選擇、自發(fā)交流的需要。 繽紛主題墻創(chuàng)意區(qū)域角 　　溫馨有趣的區(qū)角、豐富多樣的材料，不僅操作性強，還具有美觀性和教育性，充分滿足了孩子們游戲的需要。 中小班組 　　孩子們在愉悅的環(huán)境里做做玩玩，認真觀察、用心記錄。小小的區(qū)域，藏著大大的精彩。它們不僅僅是擺放各種玩具的區(qū)角，還是孩子們探索世界的道路、增強智慧的大門。 　　老師們根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平、年齡特點以及興趣，進行巧妙布局、精心設計，布置出了與主題相融合的創(chuàng)新性環(huán)境，充分利用走廊、樓梯和教室角落有限空間，運用廢舊物及半成品，精心創(chuàng)設了形式多樣、深受幼兒喜歡的活動區(qū)：表演區(qū)、美食區(qū)、娃娃家、建構區(qū)...... 大班組 　　在區(qū)域活動中，幼兒是游戲的主人，他們自由的發(fā)揮著想象力，親身探索和體驗著，大膽的表現(xiàn)著。 　　每一處小環(huán)境體現(xiàn)出老師別具匠心的構思與創(chuàng)作，每個角落都成為孩子游戲的樂園，孩子們全身心投入各種角色的體驗中，玩得不亦樂乎。 　　小小的區(qū)角不僅體現(xiàn)出教師的智慧，更打開了幼兒智慧大門的發(fā)源地。我園將不斷完善創(chuàng)新區(qū)角活動內容，堅持常態(tài)化地開展好區(qū)角活動，使孩子們在區(qū)角游戲中獲得更多的快樂。