精益求精以研促教

青言

——記輔成教育集團(tuán)南湖部低段語(yǔ)文組研修活動(dòng) 金秋十月，在沁人心脾的桂花香中，南湖部低段語(yǔ)文組研修活動(dòng)如期開(kāi)展。10月17日，在研備組長(zhǎng)的有序組織下，教師們圍繞完善學(xué)科分項(xiàng)評(píng)價(jià)方案、制定本學(xué)期研修主題及計(jì)劃、完成研修理論學(xué)習(xí)三方面內(nèi)容進(jìn)行了深入探討。 ??優(yōu)化學(xué)科評(píng)價(jià) 如何根據(jù)年段特點(diǎn)，修改完善低段語(yǔ)文科學(xué)分項(xiàng)評(píng)價(jià)方案拉開(kāi)了本次研修的序幕。單元練習(xí)卷如何與分項(xiàng)評(píng)價(jià)有效結(jié)合？是否所有單元都需要分項(xiàng)評(píng)價(jià) ？是否能夠根據(jù)單元特色進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)地分項(xiàng)評(píng)價(jià)？教師們對(duì)語(yǔ)文分項(xiàng)評(píng)價(jià)嘗試表進(jìn)行了多樣的思考，逐條對(duì)比分析，紛紛提出了自己的想法與建議。 ??共論研修計(jì)劃 統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第五單元中的三篇課文都是寓言故事。如果以任務(wù)群來(lái)劃分，這個(gè)單元大致應(yīng)該屬于“思辨性閱讀與表達(dá)”這一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群。目標(biāo)的定位，除了指向寓言閱讀的方法習(xí)得、寓言向真向善的價(jià)值體驗(yàn)，應(yīng)該還有文化的理解和傳承?；谝陨险J(rèn)識(shí)，大家經(jīng)過(guò)討論將本學(xué)期的研修主題定位“單元統(tǒng)整視角下的學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)與實(shí)施”，并確定好執(zhí)教課例與執(zhí)教老師，完成相應(yīng)的研修記錄學(xué)習(xí)記錄表。 ??新課標(biāo)再學(xué)習(xí) 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)課程內(nèi)容。這是新版課標(biāo)在內(nèi)容修訂上的一大突破，也是一個(gè)全新的要求。學(xué)習(xí)任務(wù)群對(duì)應(yīng)具體單元時(shí)，往往采用主題情境的方式，以一個(gè)核心學(xué)習(xí)任務(wù)領(lǐng)起一個(gè)單元，單元構(gòu)成了一個(gè)學(xué)習(xí)單位。教師們認(rèn)真閱讀相關(guān)資料，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)群的理解更進(jìn)一步。 雖已夜幕降臨，教師們對(duì)學(xué)科教研交流探討的熱情勁兒卻絲毫不消減，精益求精，再接再厲，一路向陽(yáng)，一路成長(zhǎng)！