擬一墻之美，待一室花開 ——永興小學“最美教室”評比活動

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我有一間教室，寬敞明亮，墻壁會說話 我有一間教室，向陽而立，角落存溫馨 我有一間教室，里面盛滿了我成長的痕跡，他和我一起長大。 　　為了更好地營造校園文化氛圍，給予學生一個溫馨舒適的學習環(huán)境，發(fā)揮班級環(huán)境對學生的教育和熏陶作用，培養(yǎng)同學們的學習情操，永興小學開展以參觀“最美教室”評比活動，通過教室布置活動，給學生營造了溫馨的學習環(huán)境，從而實現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以健康的精神文化塑造人的目的。 　　活動中，有“小小解說員”帶領我們走進教室，每一處都是都是亮點紛呈，每一間教室都是風采各異。 班級名片——展班級特色 　　想給你們一間會說話的教室，想讓你們清晨時分充滿期待，想讓你們歸家之時懷有不舍，想讓你們在這里茁壯成長......一方與眾不同的小天地，只屬于最美的你們！ 班級板報——祝祖國繁榮昌盛 　　黑板上，喜迎二十大各類主題鮮明的作品，紛紛傳達著全校師生對國家繁榮富強最美的祝福，通過一幅幅作品來展現(xiàn)最美的永興風景！ 班級展板，看班級風采 　　想展現(xiàn)你們清秀的字跡，想呈現(xiàn)你們的奇思妙想，想展示你們的巧妙用色，想把你們的優(yōu)秀向所有人炫耀，想把你們的作品一一上墻、細細裝點...... 班級班務，明日常事務 　　學校在各班級統(tǒng)一設置班務欄，依次有內容：班名班訓、課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。每一條一目了然，讓孩子們在教室里人人有事做，人人知曉班務。 　　為了赴一場美好課堂的約定，大家群策群力，指定了班級約定，做到守文明禮儀。從課前準備、課堂坐姿、舉手發(fā)言、自信表達等方方面面約束自己，只為遇見最美的你們！ 衛(wèi)生一角，建最美教室 　　當艷麗的鮮花與垃圾桶相遇，當靈動的籬笆與掃把相依，衛(wèi)生角便成了教室藝術的角落！一間間整潔的教室，一個個美麗的衛(wèi)生角，廣大師生共建和諧、美麗永興校園。 　　全體永興師生們用心設計，精心制作，齊動手，為班集體營造出如此美觀又有內涵的文化環(huán)境。相信孩子們一定會在這樣的環(huán)境中耳濡目染，提高思想認識；潛移默化中，達到提升道德品行的目標！ 榮耀時刻 　　此次活動班班有特色，班班皆精彩?！白蠲澜淌摇痹u比活動不僅營造了良好的班級文化氛圍，更培養(yǎng)了學生的主人翁意識和合作精神，為永興增添了一道亮麗的風景線。相信這些精心的班級文化布置一定能發(fā)揮“潤物無聲”的功效，去陶冶學生的情操、凈化學生的心靈，結出教育的豐碩之果。