【課題動態(tài)15】“張開想象的彩翼感受詩歌畫面美”仿寫花牛歌小練筆

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立足文本，精準(zhǔn)切入，提高課堂小練筆有效性的實踐研究。《花牛歌》一詩中，淘氣的花牛在草地上悠閑地坐著、走著、甩著尾巴，有時還睡覺和做夢。<br> 可愛的肥肥的花牛，還在草地上做了什么有趣的事情呢？一幅幅畫面，連其他動植物小伙伴們也想一起張開想象的彩翼，他們做了什么呢？看看四年級的孩子們，是如何帶著我們詩歌一起旅行。慢慢地開啟想象的大幕，將短短的一首詩轉(zhuǎn)化成一幅幅精彩的畫面。孩子的世界就像一首詩，充滿了奇異的想象和優(yōu)美的韻律，孩子的詩就像一支歌，字里行間展現(xiàn)的是孩子們純凈心靈的感知與覺察。讓我們來聽一聽孩子們的仿寫朗誦會吧！同學(xué)們積極性不減，紛紛表達自己對美好生活的無限期待，看，這是大家對《花牛歌》的續(xù)寫。看到同學(xué)們的作品，眼前仿佛出現(xiàn)了那些憨態(tài)可掬的小動物。它或坐或走或臥,都悠閑散漫,自由自在。隨著它的行動,草地、野花、天空、白云、悄悄移動的太陽、青翠的山峰都呈現(xiàn)在大家面前。