精彩課堂，共同成長——記萬泉鎮(zhèn)文曲明德小學(xué)語文校內(nèi)公開課活動

一之愚

為深化課堂教學(xué)改革，提高教師教學(xué)水平，促進教師隊伍成長，萬泉鎮(zhèn)文曲明德小學(xué)于2022年10月13日上午開展了本學(xué)期第二次語文校內(nèi)公開課教研活動。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。語文課程的教學(xué)一直以來都讓無數(shù)語文教師為之奮斗不止、鉆研不停……此次語文組公共課由執(zhí)教五年級的王羽老師和文新芬老師開展，呈現(xiàn)了兩節(jié)既有著濃濃語文韻味又生動有趣語文課。 　　文新芬老師授課五年級上冊第6課《將相和》。她巧用《完璧歸趙》的故事導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回顧事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，為學(xué)習(xí)課文做鋪墊。隨后文老師將課文拆分成《澠池會面和》《負荊請罪》兩個小故事，方便學(xué)生學(xué)習(xí)。同時文老師注重朗讀指導(dǎo)，給同學(xué)們創(chuàng)造語境，在文老師的引導(dǎo)下理解故事內(nèi)容，感受藺相如的大將風(fēng)范及廉頗知錯能改的精神。 同學(xué)們正襟危坐，認真聽課。 老師的板書簡潔明了。 　　文新芬老師的課不僅善于落實知識點，教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，而且注重啟發(fā)引導(dǎo)，多用鼓勵性的語言，學(xué)生積極主動參與課堂學(xué)習(xí)，不僅夯實了知識的基礎(chǔ)，思維與語言表達能力也得到了鍛煉，同時還充分感受了中國古代政治名家的大智慧。 　王羽老師教態(tài)親切，猶如一位好友娓娓道來《冀中的地道戰(zhàn)》的故事，整堂課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,在老師的引導(dǎo)下，孩子們學(xué)得輕松又愉快。 隨堂書寫生字，瞧瞧我們的學(xué)生多么地認真！ 教師相機指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 在王羽老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生認識了抗日戰(zhàn)爭時期重要的作戰(zhàn)方式——地道戰(zhàn)，感受到中國人民的智慧是無窮無盡的。 兩位授課老師自我剖析。 評課教師各抒己見，針對兩節(jié)課的亮點與不足之處進行點評。 　　此次公開課教研活動為語文組的教師們搭建了展示自我、提升自我、自我成長的平臺，通過此次的公開課教研活動，語文組的老師更加知道如何從教課文到教語文，將語文教學(xué)融入生活，提高學(xué)生的語文文字運用能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。