“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”殪虎橋幼兒園線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

嗯哼ぃ??

疫情的警笛鳴響，讓我們與小朋友們短暫的分離，但這并不能阻擋我們之間的愛(ài)。為了讓孩子們?cè)诩业臅r(shí)光豐富多彩，同時(shí)響應(yīng)上級(jí)部門(mén)疫情防控要求，我園全體教師在緊抓疫情防控工作的同時(shí)，科學(xué)規(guī)劃、精心部署，開(kāi)展“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”線上活動(dòng)，豐富幼兒在此期間的學(xué)習(xí)和生活，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)親子交流。家園共育，為打好疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)而共同努力??。 　　抗擊疫情，我們?cè)谛袆?dòng)，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋“語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì)、科學(xué)”五大領(lǐng)域，主要圍繞“親子、生活、學(xué)習(xí)”等相結(jié)合的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展豐富多樣的線上活動(dòng)，以最積極的狀態(tài)面對(duì)疫情，迎接新的開(kāi)始！ 健康教育 ??嚴(yán)格執(zhí)行核酸檢測(cè)報(bào)告制度，主動(dòng)向班主任上報(bào)核酸檢測(cè)及健康情況，每天按時(shí)打卡，保持通訊通暢。??養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)為毒、通風(fēng)，保持個(gè)人衛(wèi)生。??讓該子承擔(dān)力所能及的部分家庭勞動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。??養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)間安排表，合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間。 小班線上教學(xué) 執(zhí)教教師：鄒蕾蕾 ??健康活動(dòng)《防疫小戰(zhàn)士》 學(xué)會(huì)戴口罩??，勤洗手??、講衛(wèi)生??、愛(ài)干凈??。 ??音樂(lè)律動(dòng)《吹泡泡》 哇，好多漂亮的泡泡呀，有大的、小的、彩色的、各種各樣的泡泡。咦，小朋友你們會(huì)吹泡泡嗎？??通過(guò)音樂(lè)律動(dòng)的引導(dǎo)，讓幼兒體會(huì)吹泡泡的樂(lè)趣。 ??社會(huì)活動(dòng)《疊衣服》 在家里我們的小朋友也沒(méi)有閑著，都會(huì)自己疊衣服啦?? ！ ??親子閱讀 陪孩子的方式千萬(wàn)種，親子閱讀第一種，陪伴是童年最好的禮物。 ??語(yǔ)言活動(dòng)《小兔子乖乖》 通過(guò)故事滲透安全教育，引導(dǎo)孩子爸爸??媽媽??不在家，千萬(wàn)不能?給陌生人開(kāi)門(mén)。 ??繪畫(huà)活動(dòng)《小草莓》 哇，小朋友給草莓寶寶??穿上了漂亮的衣服，快來(lái)看看吧??。 ??故事《小烏龜上幼兒園》 幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)故事理解故事內(nèi)容。?? 中班線上教學(xué) 執(zhí)教教師：汪欣可 ??防疫手指操《預(yù)防新型肺炎》 在這個(gè)特殊時(shí)期，小朋友們需要呆在家??，勤洗手??、多喝水??、少出門(mén)??，積極、健康、科學(xué)的防范病毒哦。 ??藝術(shù)領(lǐng)域《大嘴魚(yú)》 魚(yú)??的嘴巴是怎么從小變到大的呢？你還能畫(huà)出什么折疊畫(huà)呢？??一起看看吧！ ??體能小游戲《送紙杯回家》 線上課之體能小游戲，鍛煉孩子的雙腳跳躍能力??，和身體協(xié)調(diào)能力，比比誰(shuí)厲害??！ ??親子手工《漂亮的口罩》 為了很好的預(yù)防新型冠狀病毒，我們大家出門(mén)時(shí)都戴起了口罩??，看看小小設(shè)計(jì)師們裝飾設(shè)計(jì)的“漂亮的小口罩”吧!?? ??科學(xué)實(shí)驗(yàn)《彩虹紙巾》 紙巾上的彩虹??是什么出現(xiàn)的呢？毛毛蟲(chóng)??怎么動(dòng)起來(lái)的呢？動(dòng)手試試吧！ ??親子閱讀 3-6歲是幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是培養(yǎng)孩子閱讀能力的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽一定要多讓孩子接受大量的知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)世界。 ??律動(dòng)《七步洗手歌》 疫情期間，勤洗手，勤消毒，不出門(mén)，戴口罩，爭(zhēng)做社會(huì)乖寶寶。?? 大班線上教學(xué) 執(zhí)教教師：張小燕黃艷 　??親子閱讀《不隨便拿別人的東西》 引導(dǎo)孩子認(rèn)清界限，不隨便拿別人東西；解決成長(zhǎng)中的問(wèn)題，養(yǎng)成良好習(xí)慣。?? ??繪畫(huà)《病毒小怪獸》 在繪畫(huà)過(guò)程中加深幼兒對(duì)病毒的了解，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。?? ??古詩(shī)《滁州西澗》 初步感受詩(shī)中描繪的景色，以及詩(shī)人的心情。在熟讀的基礎(chǔ)上加以背誦。?? ??數(shù)學(xué)活動(dòng)《七的分解與組成》 了解七的分解分法，嘗試記錄其結(jié)果??，在觀察和探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字，體驗(yàn)數(shù)學(xué)中的樂(lè)趣??。 ??親子閱讀《小熊請(qǐng)客》 在故事內(nèi)容中，了解幾種小動(dòng)物的食性，并能模仿學(xué)用禮貌用語(yǔ)??。創(chuàng)設(shè)情境，延伸活動(dòng)至藝術(shù)領(lǐng)域，鼓勵(lì)幼兒繪畫(huà)小動(dòng)物??。 ??手工制作《美麗的花》 鍛煉孩子手部精細(xì)動(dòng)作的同時(shí)，體驗(yàn)紙杯做花帶來(lái)的樂(lè)趣，感受花的形態(tài)美和色彩美??。 ??科學(xué)活動(dòng)《浮起來(lái)的雞蛋》 鼓勵(lì)幼兒在實(shí)驗(yàn)操作中觀察現(xiàn)象并記錄??，樂(lè)于用自己的語(yǔ)言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。讓幼兒喜歡探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，體驗(yàn)成功的快樂(lè)??。 　　疫情雖改變了我們的生活節(jié)奏，但同時(shí)讓父母和孩子之間有了更多陪伴。家園同心共育，只為更快相聚，讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，共克時(shí)艱??！陪伴是最好的教育，別讓手機(jī)、平板成為親情的壁壘，停課不停學(xué)，隔離不隔愛(ài)，我們相信通過(guò)家園的共同努力，一定會(huì)為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空??。 口罩終會(huì)過(guò)去，靜候春暖花開(kāi)！??待到陰霾散去，我們?cè)谟變簣@相見(jiàn)。?? 編輯：汪欣可審核：楊子江終審：陳想平