學(xué)習(xí)綻芳華專業(yè)促成長——八全小學(xué)部組織數(shù)學(xué)教師參與雙減背景下“社會化學(xué)習(xí)”的課堂研究與實踐專題培訓(xùn)

門青青

為認真落實雙減精神，全面探索以課堂轉(zhuǎn)型促教育教學(xué)提升之路。2022年10月16日，南陽市第八完全學(xué)校小學(xué)部組織全體數(shù)學(xué)教師聆聽了由南京市小學(xué)數(shù)學(xué)張齊華名師工作室為我們帶來的專題線上培訓(xùn)《雙減背景下“社會化學(xué)習(xí)”的課堂研究與實踐》。 學(xué)習(xí)正當(dāng)時 學(xué)校即社會，課堂即社會，“社會化學(xué)習(xí)”的指向性就是讓學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)與社會素養(yǎng)得到同步發(fā)展，與此同時搭建學(xué)習(xí)與生活、與社會的橋梁。張老師圍繞“讓每一個學(xué)生深度卷入學(xué)習(xí)”這一核心理念，從教學(xué)結(jié)構(gòu)重建、教學(xué)策略優(yōu)化、教學(xué)資源重組、教學(xué)評價創(chuàng)新等維度，給廣大數(shù)學(xué)教師全面呈現(xiàn)教學(xué)改革的全景圖，全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。 此次培訓(xùn)內(nèi)容中，既有理論的闡述、觀念的解讀，更有“社會化學(xué)習(xí)” 不同年級的經(jīng)典課例，真正做到理論聯(lián)系實踐，讓參訓(xùn)教師既知道為什么要改變，更知道應(yīng)該如何改變，如何讓理念在日常的課堂中有效落地。 所學(xué)有所得 我校數(shù)學(xué)老師們積極聆聽線上培訓(xùn)活動。學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。只有不斷學(xué)習(xí)才能有所進步，我們一直在行動。 學(xué)習(xí)的同時，數(shù)學(xué)科組的老師們也在群內(nèi)積極參加討論，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感悟，針對我們自己的班級教學(xué)，大家都提出了自己的想法和建議，也在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中找到了教學(xué)的方向，認識了“社會化學(xué)習(xí)”的重要性和實施的必要性。 認真學(xué)習(xí)時總結(jié)梳理的學(xué)習(xí)筆記！ “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。感謝學(xué)校給予我們寶貴的學(xué)習(xí)機會，兩天的學(xué)習(xí)時間稍縱即逝，但我們八全小學(xué)部教師相信“教學(xué)”永遠在路上，我們要像一個火把，點燃學(xué)生思維的火花，這樣才能讓課堂綻放最美麗的焰火——思維的烈火！相信只要我們抓緊時間的腳步，努力學(xué)習(xí)，便能夠在不斷地求索和學(xué)習(xí)當(dāng)中，距離名師近一步，再近一步!