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線上“云”教研 共享共成長(zhǎng)——中寧縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

丁亞萍

<p class="ql-block">  10月16日上午,中寧縣教研室召開(kāi)了“線上教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)交流及研討工作會(huì)議。全縣各小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)及部分語(yǔ)文教師在張麗玲老師的精心組織下,相聚云端,舉行了“中寧縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。會(huì)議旨在全面總結(jié)各學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科線上教學(xué)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),凝聚各方力量,推動(dòng)全縣小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展 。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)開(kāi)始,中寧一小、中寧三小、中寧五小、中寧九小、中寧十小分別對(duì)本校近期線上教學(xué)特色、亮點(diǎn)工作進(jìn)行了分享交流。</p> 中寧一小 <p class="ql-block">  中寧一小的田文娟主任,從線上教研、教師備課、上課、課堂管理、作業(yè)設(shè)計(jì)等七個(gè)方面,對(duì)學(xué)校的語(yǔ)文線上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。田主任將本校教師在每一環(huán)節(jié)中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行了梳理,并提出了解決的辦法,為其他學(xué)校的老師們提供了學(xué)習(xí)的范本。</p> 中寧三小 <p class="ql-block">  中寧三小從“師生線上教與學(xué)的規(guī)范”、“教師線上工作要求”、“學(xué)生居家成長(zhǎng)指引”、“落實(shí)家校共育”幾個(gè)方面入手,對(duì)線上教學(xué)期間的各環(huán)節(jié)、各方面要求進(jìn)行細(xì)化明確,保證了線上教學(xué)的高效與高質(zhì)。</p> 中寧五小 <p class="ql-block">  中寧五小積極構(gòu)建“四合一”即:備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)的一條龍線上精準(zhǔn)服務(wù)戰(zhàn)線;聚焦“兩會(huì)”助力家校共育;緊跟五育并舉,關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在線上教學(xué)中繼續(xù)應(yīng)用“12368”課堂教學(xué)模式,從課前、課中、課后扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效。</p> 中寧九小 <p class="ql-block">  中寧九小以問(wèn)題為導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生居家期間的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣、落實(shí)“五育”、家校共育、心理健康、課程安排、教研等做了詳細(xì)的部署安排,想方設(shè)法提高線上教學(xué)效果。同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)在疫情防控居家期間與學(xué)生一起認(rèn)真聆聽(tīng)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上“郭文斌老師解讀《弟子規(guī)》”課程,本著“育人先育己”的道理,一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》,為孩子聰慧和高尚的幸福人生奠基。</p> 中寧十小 <p class="ql-block">  中寧十小通過(guò)開(kāi)展線上集體備課活動(dòng),開(kāi)闊了教師的教學(xué)思路,提高了教師的教學(xué)水平,使每一位教師受益匪淺。教師們隔屏交流,各抒己見(jiàn),博采眾長(zhǎng),共研共享。通過(guò)反復(fù)研磨,更準(zhǔn)確地把握課標(biāo)要求,更有效地促進(jìn)了線上教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> 交流研討 <p class="ql-block">  學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)束后,各學(xué)校對(duì)線上教學(xué)存在的問(wèn)題又進(jìn)行了交流和研討 ,集眾人智慧,碰撞思維火花。</p> 開(kāi)啟新征程 <p class="ql-block">  活動(dòng)最后,教研室張麗玲老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。張老師希望其他各學(xué)校能夠充分學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法,在高效課堂的“有趣”和“有效”上下足功夫。最后,張老師針對(duì)線上巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了梳理并提出了改進(jìn)意見(jiàn),對(duì)今后小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)提出了更高的要求。</p> <p class="ql-block">  此次會(huì)議,為全縣各學(xué)校搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">  踏浪前行風(fēng)正勁,不負(fù)韶華爭(zhēng)朝夕!線上教學(xué)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),是責(zé)任,更是使命。我縣小學(xué)語(yǔ)文教師一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、持續(xù)改進(jìn),推動(dòng)我縣線上教學(xué)質(zhì)量全面提升。</p> <p class="ql-block"> 撰稿:常娟</p><p class="ql-block"> 制作:丁亞萍</p><p class="ql-block"> 審核:張麗玲</p>

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