“葉之秋，歌之美”——未來(lái)星幼兒園親子樹(shù)葉粘貼畫(huà)展覽活動(dòng)

未來(lái)星幼兒園

秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上搖曳飄落的時(shí)候，我們走進(jìn)了多彩的秋天，樹(shù)葉，是生活中處處可見(jiàn)的物體，它千姿百態(tài)，俯拾可得，橢圓的、條形的、針形的…… 為了讓孩子們發(fā)現(xiàn)和欣賞秋天的美，感知秋天樹(shù)葉的變化，豐富想象力，引導(dǎo)學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)秋天的美，結(jié)合實(shí)際未來(lái)星幼兒園組織開(kāi)展了“葉之美——秋之歌”粘貼畫(huà)展覽活動(dòng)。 我們先來(lái)欣賞小朋友們的親子作品吧?? 　　形狀各異、顏色絢麗的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子們的努力，拼拼、剪剪、貼貼，變成了一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)。 看！小朋友們興致勃勃，認(rèn)真的欣賞著每一幅作品，爭(zhēng)先恐后的和老師分享著自己的喜悅 　　樹(shù)葉粘貼畫(huà)的材料來(lái)自于大自然，孩子們樂(lè)此不彼，他們?cè)谂c家長(zhǎng)共同制作樹(shù)葉作品的過(guò)程中，不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了很多的樹(shù)葉，增長(zhǎng)了相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的審美能力和家長(zhǎng)的合作能力，幫助孩子從小樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)！ 　　樹(shù)葉粘貼畫(huà)借美術(shù)之靈，創(chuàng)自然之美，活躍了孩子們的思維，讓每一片樹(shù)葉都充滿(mǎn)了生命力。 ??遇見(jiàn)秋天，遇見(jiàn)美?? ??幼兒園的秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)讓孩子們了解秋天是豐收的季節(jié)。??感知豐收的意義，感受“春生夏長(zhǎng)、秋收冬藏”的自然規(guī)律。 　　樹(shù)葉粘貼畫(huà)的材料來(lái)自于大自然，孩子們樂(lè)此不彼，他們?cè)谂c家長(zhǎng)共同制作樹(shù)葉作品的過(guò)程中，不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了很多的樹(shù)葉，增長(zhǎng)了相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的審美能力和家長(zhǎng)的合作能力，幫助孩子從小樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)！ 別過(guò)夏花絢爛??走進(jìn)樹(shù)葉靜美??秋天的味道??不止有溫暖，快樂(lè)，還有成長(zhǎng)與收獲??????恭喜以下小朋友獲得本次幼兒園樹(shù)葉展覽畫(huà)優(yōu)秀中的最高獎(jiǎng)勵(lì)???? 　　本次家庭親子活動(dòng)富有創(chuàng)意，充滿(mǎn)溫情，不僅讓孩子們感受到成功的喜悅，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手操作能力，更進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的想象能力和創(chuàng)作興趣，并讓家長(zhǎng)在繁忙的工作中得到放松，享受和孩子在一起的時(shí)光，增進(jìn)親子感情，得到了家長(zhǎng)朋友們的大力支持和一致好評(píng)！在此，我代表孩子們謝謝家人們的陪伴，謝謝您們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)！您們是孩子們的榜樣和驕傲！ 給孩子一個(gè)嶄新的起點(diǎn)??給孩子一個(gè)美好的童年??是您的期待，也是我們的責(zé)任未來(lái)星幼兒園??歡迎更多的小可愛(ài)加入我們???? : 130 5362 6162