【教師成長】用知識的重量提升專業(yè)的分量—第一期工作記錄

白廟子中心幼兒園

用心守護(hù)每個(gè)幼兒的成長是我們的使命和責(zé)任。關(guān)注自我成長、自我提升是我們的擔(dān)當(dāng)和作為。在此特殊時(shí)期，白廟子中心幼兒園上下合力，迅速調(diào)整工作狀態(tài)，組織全體教師通過每日線上學(xué)習(xí)的方式，不斷提升自身專業(yè)能力。 　　為了提升教師組織體育活動(dòng)的能力，解決我們在開展體育活動(dòng)中遇到的困惑和難題，提高幼兒園體育活動(dòng)的質(zhì)量，我們從億童教師版《幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)手冊》入手，進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)。 主題:體育活動(dòng)目標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 每日堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)30分鐘。 每一次學(xué)習(xí)都有一定的收獲，每一次收獲都助推成長。 梳理知識點(diǎn) 億童線上培訓(xùn) 　　本周六我們參與了億童線上培訓(xùn)活動(dòng):《班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)》和《音樂游戲中，培養(yǎng)表現(xiàn)力》。 　　老師們依然保持高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。 　　堅(jiān)持是一件很不容易的事，表揚(yáng)老師們能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，逐步提升。 我們堅(jiān)信:讀萬卷書，行萬里路，書讀百遍，其義自見。