“談笑有鴻儒，往來無白丁?！薄蕽赏鈬Z學校初中部“第一期班主任智慧論壇”

一介書生

春華秋實，楓林盡染。菏澤外國語學校初中部為增強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育中的重要作用，及時總結和推行班級管理經驗，確實提高班主任的專業(yè)涵養(yǎng)和管理水平，使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的。 在初中部負責人馬桂麗主任統(tǒng)一籌劃，教務和政教兩處的全力配合下，2022.10.12日下午，初中部全體班主任在一樓會議室齊聚一堂，本次會議由初中部教務副主任馬瀟主任主持，蒞臨本次會議的領導有：教育局督學蔣正林校長、初中部負責人馬桂麗主任、教務處副主任馬瀟、政教主任王磊主任以及各年級負責人。 　　???? 本次活動分為五個環(huán)節(jié)???? （一）教育局督學蔣正林校長致辭；（二）九年級班主任王英華老師分享交流經驗；（三）八年級班主任李莊老師分享交流經驗；（四）各年級班主任相互交流、探討班級問題；（五）馬桂麗主任總結發(fā)言。 ?。ㄒ唬┙逃侄綄W蔣正林校長致辭 蔣校長平易近人，從自己充實的一生教育經歷談起。鼓勵年輕老師們積極干班主任的工作，這將是一生幸福的源泉。鼓勵初中部在馬桂麗主任的帶領下，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，做一支團結高效的團隊。 （二）九年級王英華老師分享教學經驗 王老師圍繞“做一個享受幸福的班主任”的主題跟大家分享了她的教學經驗。 她說：積極的心態(tài)能讓學生感受到她的愛意，因而喜歡她。 她主張“攻城為下，攻心為上”。打好感情這張牌是她的座右銘。 她還常在學生面前“示弱”，增強學生的主人翁意識。 　?。ㄈ┌四昙壚钋f老師經驗分享 李莊老師從四個方面展開了今天的經驗分享。1、心中有愛。 給予學生關愛，避免兩種極端，要嚴慈相濟。2、眼中有人。 和任課老師勤溝通，了解學生課上是否有異樣，有利于針對學生個性進行解決問題。3、手中有活。 “反復折磨”學生，勤“嘮叨”，多給學生“添麻煩”。4、腳下有風。 活動是班級的“活躍劑”，有利于團結班集體。 （四）各年級班主任相互探討班級問題 各年級班主任們在級部主任的帶領下，積極踴躍地探討各班級教學過程中出現(xiàn)的各種問題，大家各抒己見，現(xiàn)場有序而激烈。 　　????各年級派出一名代表發(fā)言???? ??七年級?? 七年級倪淑香老師從七年級孩子習慣的養(yǎng)成來進行的講述，分成了兩個方面，一個是學習習慣的培養(yǎng)，一個是生活習慣的培養(yǎng)。并談了談本次會議最大的收獲是遇事多和家長提前溝通，家長則會在非常時期特別理解、配合班主任工作。 ??八年級?? 八年級教師代表呂洋洋老師提出了“如何培養(yǎng)小組長的責任意識”的問題，和大家一同探討了如何解決這個問題。 ??九年級?? 九年級教師代表姚振華老師提出“困難學生如何管理的問題”。 　?。ㄎ澹R桂麗主任做總結 馬主任耐心并睿智回答了各年級代表提出的問題，并鼓勵班主任們課下多思考，多反饋，爭取為大家辦好第二次班主任經驗交流會！ 　　本次大會落下帷幕，各位班主任滿載而歸，在班主任管理中又找到了方向。我們將秉承蔣校長的教誨“心往一處想，勁往一處使”，在馬桂麗主任的領導下，擰成一股繩，共同為初中部的明天而奮斗！ 圖片：曹鑫予姚宜衫編輯：倪淑香何寧寧審核：馬瀟 監(jiān)制：馬桂麗