我要從書里讀出未來(lái)

疼痛的回憶

沒(méi)有一艘船能像一本書，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣――把人帶往遠(yuǎn)方。這條路最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，這是何等節(jié)儉的車――承載著人的靈魂。 我們都應(yīng)該讀過(guò)《愛看書的男孩》。亞伯拉罕.林肯，出生在小木屋，拓荒者的兒子，用心讀書，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)，來(lái)自荒野，出入白宮，他深知文字的力量，而且運(yùn)用得非常貼切。也就是這一本書締造了我生命的航向——我要從書里讀出未來(lái)！ 即使你家纏萬(wàn)貫，黃金滿屋，你也不會(huì)比我富有——從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸就每晚講一本繪本給我聽，有時(shí)出差在外也要提前錄好發(fā)給我媽媽，讓她放給我聽，還下載了“洪恩繪本”，交了錢，一年應(yīng)該是三百多元吧，里面有上百本經(jīng)典繪本，趣味橫生的故事中點(diǎn)亮了我兒時(shí)的夢(mèng)。 進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，爸爸更是精心給我布置了書吧！進(jìn)門的左手邊的柜子上就是我喜歡的書，右手邊的沙發(fā)上從這頭擺到了那一頭寫字臺(tái)上有書，床頭柜上有書，老爸的車?yán)镆驳教幎际菚恐?，全是書，唾手可得！現(xiàn)在終于明白老爸的良苦用心——最好的閱讀環(huán)境就是最近一米的距離。每一本書都承載著不同的夢(mèng)：《大衛(wèi).不可以》讀到了自己的調(diào)皮、任性、天真、好動(dòng)，相反是媽媽博大愛與寬容；從《猜猜我有多愛你》讀懂了媽媽的愛比天高，比海深；《我有友情要出租》直面了友情的重要，也教會(huì)了我生活中學(xué)會(huì)珍惜友誼；《三個(gè)強(qiáng)盜》讓我看到了事物的兩面性，本以為強(qiáng)盜十惡不赦，卻成了人們心中的英雄；《我喜歡自己》教會(huì)了我們自信勇哥，我們都是上天送給父母獨(dú)一無(wú)二的禮物，我們都是獨(dú)特個(gè)體，只是花期有不同；《腰門》更被認(rèn)為是文學(xué)之外的經(jīng)典，無(wú)論是人物描寫，心里描寫，細(xì)節(jié)描寫，動(dòng)態(tài)描寫，靜態(tài)描寫，地方特色描寫等都堪稱一絕…… 什么都可以不買，買什么爸爸都可能會(huì)說(shuō)沒(méi)錢。一說(shuō)買書，我爸爸就從不叫窮，再貴的書也可以買?，F(xiàn)在我家里的經(jīng)典藏書有一千多本——繪本上百本，橋梁書百多本，文字書幾百本，四大名著經(jīng)典文學(xué)上百本…… 每一本書都是一份特殊禮物，每一本書都是一份特別的瑰寶。我的書屋，我的夢(mèng)！他帶著我尋覓詩(shī)和遠(yuǎn)方。

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