周時(shí)光，悅成長(zhǎng)—第七周學(xué)習(xí)生活

周周。

十月，是一首歌，是一首昂揚(yáng)奮發(fā)的歌；十月，是一首歌，是一首激越嘹亮的歌；十月，是一首歌，是一首澎湃動(dòng)人的歌……金秋十月，讓我們一起記錄國(guó)慶節(jié)后返校的第七周學(xué)習(xí)生活吧！ 周天上周五的課，孩子們每天都精神飽滿(mǎn)！ 朗朗讀書(shū)聲，孜孜勤學(xué)影。周一朝會(huì)主題活動(dòng)：營(yíng)造良好環(huán)境，共鑄心理健康！ “營(yíng)造良好環(huán)境，共助心理健康”是今年世界精神衛(wèi)生日宣傳主題，其中家庭環(huán)境更是對(duì)孩子的心理影響頗深。親子關(guān)系里，父母較多的充當(dāng)“給予者”的角色,孩子多是“被施予者”。然而,父母過(guò)度地付出,強(qiáng)迫孩子無(wú)條件地接受,并不利于親子間親密關(guān)系的平衡。很多時(shí)候就會(huì)造成親子之間產(chǎn)生沖突，這時(shí)父母也會(huì)感到苦惱、困惑，不知道如何去解決。其實(shí)，孩子反抗的不是父母本身，而是父母的溝通方式。所以和孩子建立溝通很重要！ 不用批判、強(qiáng)迫的語(yǔ)言 命令式話(huà)語(yǔ)如：“去把杯子給我拿來(lái)”，是一些家庭中常常出現(xiàn)的話(huà)語(yǔ)。還有的家長(zhǎng)，遇事總是喜歡給孩子消極地評(píng)價(jià)、斥責(zé)和猜疑。這些都會(huì)給孩子一種不平等、不被信任的感覺(jué)，孩子就漸漸失去和父母溝通的愿望。溝通，首先就是尊重和平等。家長(zhǎng)不能覺(jué)得這是孩子，年齡小，就可以對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)、妄加批判。嘗試用祈使句對(duì)孩子說(shuō)話(huà)：“可以幫爸爸媽媽把杯子拿過(guò)來(lái)嗎？”同樣的話(huà)，換一種表達(dá)方式，孩子聽(tīng)起來(lái)的感受就是不一樣，更利于親子溝通。 周二朝會(huì)主題：交通安全天氣慢慢變涼，雨天也變得越來(lái)越多！雨天出行請(qǐng)謹(jǐn)慎1.注意防滑。步行時(shí)，請(qǐng)指導(dǎo)孩子避開(kāi)積水；雙手不要插在口袋，盡量打開(kāi)雙臂，保持身體平衡；不要因?yàn)闈窕筒渲撸@樣反倒容易滑倒，盡量腳抬高踩下去，這樣可以減少鞋底與地面的摩擦，會(huì)大大降低摔倒的可能性。2.打雨傘時(shí)，千萬(wàn)不要讓雨傘擋住了視線(xiàn)，要注意看著前方行走。3.盡量不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走，要在人行道上靠邊行走。4.下雨天，開(kāi)車(chē)的人常?？床磺逍腥?。你應(yīng)該穿戴顏色鮮亮的雨衣、帽子、雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘，這樣可以引起駕駛員的注意。5.不要在馬路上的小水潭中踏水，或放小船玩，這樣都非常危險(xiǎn)。6.乘坐各種交通車(chē)，要告誡駕車(chē)人員一定要慢行，不要搶道，不要搶時(shí)間，寧可遲到，也不要發(fā)生交通事故。7.減少外出。平時(shí)騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的家長(zhǎng)，請(qǐng)盡量選擇步行或者乘坐公共汽車(chē)出行。雨天盡量減少外出活動(dòng)，不帶孩子去人多密集的場(chǎng)所。8.小心駕駛。開(kāi)車(chē)出行的家長(zhǎng)一定要小心駕駛。一方面要保持車(chē)距及時(shí)踩剎車(chē)；另一方面要特別注意道路行人，隨時(shí)做好躲閃的準(zhǔn)備，開(kāi)車(chē)慢行，安全第一。 周三傳統(tǒng)文化教育 孩子們課間認(rèn)真做手工的模樣 周四安全教育隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼秋意也越來(lái)越濃金秋送爽，除了美景還有一樣也開(kāi)始“活躍”起來(lái)那便是“秋冬季高發(fā)傳染病”青少年兒童抵抗力較弱需要格外防范！ 又到周五啦！七天學(xué)校生活還是過(guò)得那么充實(shí)又那么不經(jīng)意！目前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，建議家長(zhǎng)們和孩子們宅家過(guò)周末，非必要不外出！ 本周綜合表現(xiàn)出色的孩子又得到姚老師的獎(jiǎng)狀啦！讓我們看看是哪幾個(gè)小朋友！