聽，這里的墻壁會(huì)“說(shuō)話”——臨江小學(xué)校園文化展示

初7。

一墻文化，一處風(fēng)景，見證成長(zhǎng)，擁抱歡笑。溫暖有愛(ài)的教室，美好溫馨的校園，期待你我最美的綻放！ 　　與善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香。良好的班級(jí)文化將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的影響。新學(xué)期伊始，臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)各班級(jí)努力營(yíng)造潔凈、舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化、勵(lì)志化的班級(jí)文化，打造書香校園。 　　各班師生共同參與、自主設(shè)計(jì)，多角度地對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行美化，整潔而富有文化氣息的班級(jí)環(huán)境令人賞心悅目。一幅幅畫卷色彩斑斕，一盆盆綠植生機(jī)盎然，一個(gè)個(gè)手工環(huán)保作品創(chuàng)意無(wú)限……在老師和同學(xué)們的精心布置下，教室的每一個(gè)角落，每一面墻壁，都干凈整潔、清新漂亮，處處洋溢著文明的氣息，處處彰顯著向上的風(fēng)貌。 　　“打掃工具，擺放整齊”、“學(xué)會(huì)專注，學(xué)會(huì)傾聽”、“入班即靜，入座即學(xué)”……一條條班級(jí)公約增強(qiáng)了同學(xué)們的集體凝聚力，潛移默化中警醒同學(xué)們自覺(jué)遵守班規(guī)校規(guī)，自覺(jué)自律，自立自強(qiáng)。 一滴水里觀滄海，一粒沙中看世界。班級(jí)文化墻上的書法、繪畫等作品盡情彰顯著同學(xué)們的個(gè)性特點(diǎn)。一幅幅精美的兒童畫，流露出同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)；一件件精妙的書法作品，揮灑著同學(xué)們對(duì)漢字的喜愛(ài)與執(zhí)著；一張張精彩的閱讀手抄報(bào)，凝聚著同學(xué)們遨游書海的智慧結(jié)晶！ 此次活動(dòng)的開展，不僅使各班教室的面貌煥然一新，營(yíng)造了環(huán)境育人的良好氛圍，更增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，形成了一道師生合作共建美麗班集體的獨(dú)特風(fēng)景線。相信在溫馨積極的班級(jí)氛圍中，臨小學(xué)子們都能夠乘風(fēng)破浪，成就夢(mèng)想。 　　讓“墻壁說(shuō)話”，成為“無(wú)聲導(dǎo)師”，讓我們每一個(gè)人心中充滿力量！臨小人，行！行！行！ 總編：張文彬審核：肖勇編委：姜孟勝黃婷張麒麟楊力編輯：周芙蓉