課堂革命西安行動(dòng) 灞橋踐行——西安市灞橋區(qū)第二屆中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束

潮起潮落

以賽促教、以賽促改、以賽促創(chuàng)。按照西安市教育局統(tǒng)一部署，灞橋區(qū)教育局精心組織安排，由灞橋教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施，分校級(jí)初賽和區(qū)級(jí)復(fù)賽兩個(gè)階段，順利舉辦灞橋區(qū)第二屆中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽，涉及中小學(xué)全部科目，新增了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容。此次比賽，灞橋區(qū)教育局高度重視，成立了大賽組織委員會(huì)、大賽專家委員會(huì)、大賽紀(jì)律與監(jiān)督委員會(huì)。大賽組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)進(jìn)校，具體負(fù)責(zé)中小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽相關(guān)事項(xiàng)。9月30日，在灞橋教師進(jìn)修學(xué)校五樓多功能廳召開了全區(qū)各中小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任會(huì)，安排部署本次比賽。明確了比賽方式，闡明了比賽意義，并做了充分的動(dòng)員。會(huì)后，各校積極行動(dòng)，認(rèn)真組織，掀起了研究教學(xué)，創(chuàng)新課堂的熱潮。區(qū)進(jìn)校認(rèn)真選拔評(píng)委，并召開評(píng)委培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確選拔主題，于10月10日——11日在區(qū)進(jìn)校舉行了區(qū)級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽設(shè)教學(xué)展示、說(shuō)課、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。參賽教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示課堂教學(xué)創(chuàng)新的理念、思路、方法與效果；通過(guò)說(shuō)課闡述所選課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)過(guò)程，重點(diǎn)突出課堂教學(xué)創(chuàng)新的理論依據(jù)和實(shí)施過(guò)程以及效果；通過(guò)答辯闡明課堂教學(xué)創(chuàng)新的理念、組織、實(shí)施與效果。專家評(píng)委通過(guò)對(duì)參賽教師公平公正的打分以及對(duì)參賽教師資料部分的評(píng)審，共評(píng)出獲獎(jiǎng)教師113名，其中一等獎(jiǎng)63名。本次大賽呈現(xiàn)出三個(gè)方面的亮點(diǎn)。一是教師態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分。無(wú)論是青年教師，還是中老年教師，都能夠積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，并力求在比賽中展現(xiàn)自己最好的一面。二是恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教育教學(xué)效率。所有教師均能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，增強(qiáng)了教學(xué)效果，提升了教學(xué)效率。三是以生為本，注重探索。教師在各個(gè)環(huán)節(jié)中，都能站在學(xué)生的角度去思考，去安排，注重學(xué)生探索知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程，讓學(xué)生在交流互動(dòng)中有發(fā)現(xiàn)、有思考，有創(chuàng)造。<br><br> 本次比賽，既是對(duì)我區(qū)教師的一次磨礪，又是我區(qū)創(chuàng)新課堂成果的一次展示，必將帶動(dòng)我區(qū)課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深入。