精準分析，提質(zhì)增量——周至縣九峰鎮(zhèn)中心小學召開2022—2023學年度第一次學情分析會

九峰鎮(zhèn)中心小學

心有質(zhì)量思過往，行有方向期未來。為促進教學質(zhì)量的提升， 10月14日下午，在校領導的精心組織下，九峰鎮(zhèn)中心小學全體教師齊聚一堂，對本階段教學質(zhì)量進行深入分析。會議由陳佩副校長主持。 　　首先，各科任老師對本階段教學情況做深刻剖析。不僅分析了學生，也分析了學科的教學實際情況。同時也反思了教育教學中的得失，對于存在的問題積極獻策。 　　陳校長從以下幾點對語文學科提出建議一要多做題，養(yǎng)成認真審題的習慣；二要多一些針對性的練習，抓住課本；三要多讀書，擴展課外閱讀；四要激勵后進，抓中游，穩(wěn)上游。 　　蘇主任對數(shù)學教學提出了四個“抓好”：一要抓好備課，二要抓好課堂，三要抓好練習，四要抓好檢測。 　　最后，王校長總結發(fā)言:教學質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示出學生知識的掌握、應用的情況，還折射出教師在教學中的得與失。我們要明確目標，靈活使用激勵評價，端正學風；勤奮務實，精益管理；培優(yōu)轉差，提優(yōu)增效。 　　本次學情分析會，各位老師們通過精準的分析、負責的態(tài)度、有效的措施，對自身的教學工作有了更直觀更深入的研究，為今后如何展開有效的教學提供了強有力的抓手。全體教師明確了努力的方向，力爭讓自己的教育教學工作再上新臺階！ 編輯：屈梅攝影：屈梅審核：王榮斌陳佩蘇鮮娜