積“常規(guī)”跬步?行“教學(xué)”千里 ——華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)高一年級教學(xué)常規(guī)檢查紀(jì)實(shí)

張魯平

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)羅東校長多次強(qiáng)調(diào)：“教學(xué)是學(xué)校管理工作的主體，教學(xué)質(zhì)量體現(xiàn)的是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本”。為此羅校長親自培訓(xùn)并推行了“四研四備”的教學(xué)教研方法，并在高一年級率先使用了“研備一體案”。為了深入貫徹羅東校長的教學(xué)教研方法，檢查“研備一體案”的使用情況,夯實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于2022年10月13日晚，在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排下，對高一年級教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行深入、細(xì)致地檢查。 　　“為山者，基于一簣之土，以成千丈之峭；鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！苯逃?，捧出滿腔初心，以獲碩果累累。通過在日常工作中的不斷磨煉與完善，高一年級的各學(xué)科教師枕戈待旦迎接檢查，提前把研備一體案、備課本、批改的作業(yè)放在了視頻監(jiān)控室。高一年級組對本次檢查高度重視，提前就本次檢查工作做了詳細(xì)的安排和部署。學(xué)生們也早早把作業(yè)送到視頻監(jiān)控室，負(fù)責(zé)檢查的備課組長也提前到達(dá)檢查地點(diǎn)。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次教學(xué)常規(guī)檢查工作十分重視，羅東校長、陳保榮副校長在百忙之中抽出時(shí)間，參加了此次教學(xué)常規(guī)檢查。 　　教務(wù)處林朝秀副主任、趙素艷副主任、吳曉紅副主任參與了本次教學(xué)常規(guī)檢查。 　　高一年級劉彩云主任、黃瑞坡副主任也參加了本次教學(xué)常規(guī)檢查活動。 　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆教育，絲絲縷縷重細(xì)節(jié)。在面對大量的檢查工作，檢查組人員各司其職、一絲不茍，仔細(xì)地翻閱每位老師的常規(guī)材料，檢查也有條不紊地進(jìn)行。本次檢查內(nèi)容包括：研備一體案、教案、試卷批改、作業(yè)批改等等。 羅東校長深入檢查 　　在聽講的人眼中，老師是高深莫測的——講課時(shí)各類知識信手拈來，掌握著各種專業(yè)知識；同時(shí)，老師又是平易近人的——總能深入淺出地將各種復(fù)雜的知識融會貫通，以最淺顯易懂的方式引領(lǐng)我們探索知識的奧秘。聽課者都看到了老師在講臺上的“高光”時(shí)刻，但卻少有人體會老師在課下的默默付出。常言道，臺上一分鐘，臺下十年功。老師們之所以能在講臺上看起來不費(fèi)力，是因?yàn)樵谂_下已經(jīng)付出了加倍的努力。 　　而研備一體案就是教師努力的最好見證！老師們的研備一體案，包含了“多元備—自主研、聚合備—合作研、特色備—個(gè)性研、反思備—改進(jìn)研”，高一年級的優(yōu)秀研備一體案大都寫下了完整的教學(xué)流程，并在上面寫滿了批注，圖文并茂，重點(diǎn)內(nèi)容還用紅筆標(biāo)記，單獨(dú)寫了下來，猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫！ 優(yōu)秀研備一體案展示 　　一本本備課本，漫步期間，擷取點(diǎn)滴，飽含了老師們對教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以無聲的材料完美詮釋了教師的辛勞。老師們的備課本都書寫規(guī)范，過程詳細(xì)，每節(jié)課都有備注，還有簡短的反思。 優(yōu)秀備課本展示 　　盈盈學(xué)子風(fēng)，融作筆下痕。從作業(yè)檢查及批改記錄來看，學(xué)生們的筆記認(rèn)真、細(xì)致。老師們付出很多，批改作業(yè)詳細(xì)，在作業(yè)中找學(xué)生知識盲點(diǎn)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)。 優(yōu)秀批改作業(yè)展示 　　“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江海不擇細(xì)流，故能就其深?！绷⒆愠Ｒ?guī)，精耕細(xì)作，在平凡的崗位，扎扎實(shí)實(shí)把每天的工作做細(xì)、做實(shí)、做精。只有腳踏實(shí)地，落實(shí)好日常教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的教育教學(xué)工作才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。 “大道行思，取則行遠(yuǎn)；上德若谷，不棄不休?！鼻胺接兄笇?dǎo)，心中有目標(biāo)，相信高一年級的教師一定能以本次教學(xué)常規(guī)檢查為契機(jī)，潛心研究“四研四備”的教學(xué)教研方法，強(qiáng)力推進(jìn)“研備一體案”的使用，走專業(yè)化成長的道路，爭取在教學(xué)之路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，做一名真正而合格的教育人！ 圖文：張魯平審核：劉彩云黃瑞坡