我愛(ài)你中國(guó)????了不起的中國(guó)人

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我們的數(shù)字??寫的很棒吧! 數(shù)學(xué)：2和3的減法大班幼兒初步形成數(shù)的概念，在加減運(yùn)算中思維已逐步具有抽象性。通過(guò)前期的活動(dòng)，幼兒已了解2、了的分解組成和2、3的加法運(yùn)算。本活動(dòng)創(chuàng)設(shè)“小動(dòng)物飛走了” 的情境，運(yùn)用教具演示的方法，將減法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，幫助幼兒理解減法算式的含義，感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。 語(yǔ)言：望廬山瀑布吉詩(shī)在中華文明燦爛的歷史長(zhǎng)卷中是絕妙的華章，也是人類文化瑰寶?！锻麖]山瀑布》是一首七言絕句詩(shī)，詩(shī)人李白運(yùn)用夸張的創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了廬山瀑布的雄偉壯麗。這首詩(shī)用字十分精彩：“生”字描寫了煙云冉冉上升;“掛”字化動(dòng)為靜，贊領(lǐng)了大自然的神奇力量；“飛”字生動(dòng)寫出瀑布噴涌的景象；“落”字則描面出巨流傾污的氣勢(shì)?！耙墒倾y河落九天”比喻奇特、夸張，是此詩(shī)的精髓。 音樂(lè)：捏面人這是一首富有京劇韻味的歌曲，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性。歌曲采用了演唱與念白相結(jié)合的表現(xiàn)形式，韻律和唱腔都富有鮮明的京韻特色。歌曲的內(nèi)容也是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的，以“老爺爺捏面人”為主線，表現(xiàn)了《西游記》中唐僧師徒的人物形象。為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“捏面人〞這一民間藝術(shù)形式的獨(dú)特性。 我們先從視頻中了解“捏面人” 從節(jié)奏入手，唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符是本節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn) 科學(xué)：神奇的中草藥中草藥是我國(guó)醫(yī)學(xué)的寶貴財(cái)富，多數(shù)幼兒在生活中接觸過(guò)菊花、枸杞、山楂等中草藥。幼兒生病時(shí)，部分家長(zhǎng)也會(huì)選擇帶孩子看中醫(yī)、吃中藥。本活動(dòng)選取生活中常見(jiàn)的中草藥，引導(dǎo)幼兒觀察、感知、探索、體驗(yàn)，幫助幼兒了解中草藥的神奇，激發(fā)幼兒對(duì)中草藥的探究興趣。 美術(shù)：京劇臉譜京劇是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠，被譽(yù)為中國(guó)的 “國(guó)粹”。本活動(dòng)我們選擇那些淺顯易懂、旋律簡(jiǎn)單、形象鮮明的京劇選段，通過(guò)聽、看、唱、演、繪等環(huán)節(jié)帶幼兒走近京劇藝術(shù)，幫助幼兒了解京劇人物、唱腔、舞臺(tái)表演等特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)京劇藝術(shù)的興趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)。 幼小銜接之生活篇幼小銜接不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容的銜接，更主要的是生活習(xí)慣等方面的能力培養(yǎng)。班級(jí)中孩子的更衣櫥經(jīng)常塞滿了很多物品，不僅常常找不到東西，而且不需要的物品經(jīng)常掉落一地。教師從“服務(wù)自己”為主題，為孩子們講解了如何整理：“大的放下面，小的放上面”“口罩掛在掛鉤上”，跳繩卷起來(lái)更好收納。 整理后的小柜子既整潔又干凈