<p class="ql-block"> 當(dāng)雁群在碧空中寫下悠遠(yuǎn)的詩行,當(dāng)秋風(fēng)送來清香爛漫的信筏,我們數(shù)學(xué)名師工作站,探索用新課標(biāo)、新理念實(shí)踐課堂,于2022年10月12日上午,以“立足本質(zhì),理解算理,掌握算法”為主題開展了教學(xué)研討活動。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)研討活動,我們?nèi)w工作站成員首先觀摩了由劉改麗老師執(zhí)教的《一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)》。劉老師通過題目中的情景圖引出一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的新知,提出問題后,引導(dǎo)學(xué)生通過猜想、嘗試、驗(yàn)證等多種方法進(jìn)行新知學(xué)習(xí),打造以生為本的課堂教學(xué),充分體現(xiàn)新課標(biāo)、新理念、全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 接著評課環(huán)節(jié)中,劉老師首先對自己執(zhí)教的內(nèi)容及課后反思做了簡要稱述,再由工作站的教師分別談自己的聽課體會與教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 最后數(shù)學(xué)名師工作站成員們圍繞計(jì)算教學(xué)中尋求算理與算法的平衡交流了自己的看法。明曉算理,掌握算法是計(jì)算教學(xué)的核心任務(wù)。我們必須要處理好算理與算法的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)循“理”入“法”,以“理”驅(qū)“法”,實(shí)現(xiàn)算理與算法的融會貫通,法理相榮之境。</p> <p class="ql-block"> 我們數(shù)學(xué)名師工作站必將以此次研討活動為契機(jī),不斷更新教學(xué)理念,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)研究。堅(jiān)信自己,相信學(xué)生,勇于改革,讓育才的數(shù)學(xué)課堂更簡單、更高效、更有活力!</p>
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