“閱讀伴我成長(zhǎng)，做最美朗讀者”——文城鄉(xiāng)王來(lái)賓學(xué)校朗讀比賽，，，，逗逗 <p class="ql-block"> 朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，更是學(xué)生必備的一種能力。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。2022年 10月12日下午，文城鄉(xiāng)王來(lái)賓學(xué)校舉行了“閱讀伴我成長(zhǎng)，做最美朗讀者”的朗讀比賽，各班的精彩朗讀給在場(chǎng)的評(píng)委老師帶來(lái)了一場(chǎng)全身心的視聽(tīng)盛宴。</p> <p class="ql-block"> 朗讀時(shí)，各班同學(xué)聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗讀，精彩紛呈，讓評(píng)委老師們樂(lè)享其中。</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)孩子們用他們稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)的孩子朗讀時(shí)神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，讓每個(gè)評(píng)委的心靈受到滌蕩，感受閱讀的魅力。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的孩子個(gè)個(gè)精神飽滿，斗志昂揚(yáng)?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!</p> <p class="ql-block"> 看，我們四年級(jí)的朗讀者，把課文讀的多么傳神，那生動(dòng)的表情感染了在場(chǎng)的所有老師。在朗讀過(guò)程中，同學(xué)們聲音洪亮，停頓適當(dāng)，語(yǔ)速適中，都能較好的讀出文章所蘊(yùn)含的豐富情感。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束，評(píng)委們依據(jù)各班級(jí)朗讀基本功、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分。并做出最后的總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 朗讀比賽活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了濃厚的書(shū)香校園氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生朗讀的能力和綜合能力。</p> 朗讀評(píng)委朗讀比賽校園濃厚各班學(xué)生書(shū)香讀者少年