<p class="ql-block"> 為了確保新學(xué)期校本教研工作的有效開(kāi)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)一步落到實(shí)處，突出教研組長(zhǎng)、年級(jí)備課組長(zhǎng)在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。10月13日下午，儋州一中召開(kāi)2022—2023學(xué)年度秋季專題教研會(huì)。會(huì)議由歐遠(yuǎn)見(jiàn)副校長(zhǎng)主持，校長(zhǎng)涂家文、副校長(zhǎng)歐遠(yuǎn)見(jiàn)、副校長(zhǎng)秦德勝、副校長(zhǎng)譚克川、黨政辦主任嚴(yán)鵬、教務(wù)室主任吳多學(xué)、教科室全體成員、各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科教研組長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)科備課組長(zhǎng)參加會(huì)議，會(huì)議圍繞提高集體備課的實(shí)效性專題討論為主。</p> <p class="ql-block"> 吳慧玲主任匯報(bào)教科室上學(xué)年度開(kāi)展的工作和新學(xué)年主要工作：1.利用師徒結(jié)對(duì)“同課異構(gòu)”平臺(tái)，讓名師骨干幫扶青年教師盡快成長(zhǎng)；2.集體備課的深入開(kāi)展和優(yōu)秀案例評(píng)選；3.創(chuàng)辦《一中教研》月刊；4.豐富多彩的校本選修課；5.教師賽教、課題申報(bào)、論文評(píng)選；6.開(kāi)設(shè)學(xué)科興趣課程班及理科實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)；7.科技教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)；8.開(kāi)展“推普助力鄉(xiāng)村振興送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)；9.讀書心得評(píng)選；10.積極探索“雙減”政策的落地路徑。</p><p class="ql-block"> 我們衷心希望能乘巴蜀中學(xué)托管的東風(fēng)，借鑒巴蜀中學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。山高應(yīng)有客行路，水深當(dāng)有渡船人，我們希望我們也相信巴蜀中學(xué)能給我們一中注入新鮮血液，讓我們一中早日邁進(jìn)學(xué)校發(fā)展的快車道。</p> <p class="ql-block"> 秦德勝副校長(zhǎng)講座接地氣、實(shí)效性高，要提升教研能力，需要教研組在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)要有有效的教研活動(dòng)流程和U形理論，并給出了具體的教研活動(dòng)流程：聽(tīng)——評(píng)—— 看——學(xué)——思——議——改；U形理論：“教研組、備課組、課題組、工作室（坊）學(xué)校等研修組織都應(yīng)該是U型組織?！?lt;/p><p class="ql-block"> 秦副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期每周教研活動(dòng)安排提出要求：1.自主聽(tīng)一節(jié)課 （云班等課），備課時(shí)交流感想與收獲。2.開(kāi)展微型（教法學(xué)法）講座，（PPT），備課時(shí)學(xué)習(xí)交流。3.做一套高、中考題，分析特點(diǎn)，模仿改編與創(chuàng)新，備課交流。</p> <p class="ql-block"> 秦副校長(zhǎng)給出提高課堂教學(xué)效率的對(duì)策和具體辦法：</p><p class="ql-block"> 對(duì)策：</p><p class="ql-block">1.以學(xué)生為中心，變“講—聽(tīng)”式為“訓(xùn)練—活動(dòng)”式；</p><p class="ql-block">2.學(xué)會(huì)踩“剎車”，走近學(xué)生，不急不貪，貪多必失；</p><p class="ql-block">3.把時(shí)間還給學(xué)生，把方法交給學(xué)生，放手放開(kāi)；</p><p class="ql-block">4.先學(xué)后教，先練后講，講練結(jié)合，精教博學(xué)。</p><p class="ql-block"> 具體辦法：</p><p class="ql-block">1.單元整體教學(xué)法</p><p class="ql-block">第1節(jié)：自主學(xué)習(xí)全單元（章）——自主寫出讀書筆記</p><p class="ql-block">第2節(jié)：自主完成前段單元訓(xùn)練——教師歸類講析點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block">第3節(jié)：自主完成后段單元訓(xùn)練——教師歸類講析點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block">第4節(jié)：專題突破（一）——單元整體基礎(chǔ)集訓(xùn)</p><p class="ql-block">第5節(jié)：專題突破（二）——單元整體能力集訓(xùn)</p><p class="ql-block">2.新課與復(fù)習(xí)課</p><p class="ql-block"> 新 課：局部——整體——局部</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)課：整體——局部——整體</p><p class="ql-block">3.作業(yè)布置與督查</p><p class="ql-block"> 自評(píng)——互評(píng)——師評(píng)——重練——總結(jié)；</p><p class="ql-block"> 學(xué)生：獨(dú)立作業(yè)—自主訂正—問(wèn)同學(xué)老師—錯(cuò)題重練—寫收獲注懂否；</p><p class="ql-block"> 教師檢查：是否交齊—是否做完—是否訂正—是否備注—是否總結(jié)；</p><p class="ql-block"> 教師備評(píng)：收集錯(cuò)題信息—學(xué)生對(duì)點(diǎn)歸類—確定點(diǎn)評(píng)方式—錯(cuò)題重練；</p> <p class="ql-block"> 涂家文校長(zhǎng)以“凝聚成果 彰顯特色 強(qiáng)師興?！睘轭}，以“全省一流，全國(guó)知名，受人尊敬的中華名?！?，對(duì)學(xué)校高考、中考做出具體的目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持以全面育人為本，堅(jiān)持以發(fā)展為本，堅(jiān)持以?shī)^斗者為本，五育并舉、全面育人。</p><p class="ql-block"> 涂校長(zhǎng)提出教科研的工作任務(wù)：1.聚焦孵化、培育與提煉；2.破解教育教學(xué)實(shí)踐難題；3.服務(wù)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展；4.塑造儋州一中學(xué)術(shù)品牌。指明如何培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的頂尖團(tuán)隊(duì)之道，用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人。</p> <p class="ql-block"> 我們寄望在新的巴蜀管理團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下給儋州一中教科研注入新鮮血液，讓儋州一中早日成為全省一流，全國(guó)知名，受人尊敬的中華名校。</p>
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