傳承傳統(tǒng)文化，浸潤美好童年——帛方幼兒園佩奇班周記。

帛方園銀河班

中華民族是一個擁有五千年文明歷史的泱泱大國, 傳統(tǒng)文化源遠流長。為了弘揚我國傳統(tǒng)文化，塑造幼兒美好心靈，幼兒園多渠道、多途徑開展傳統(tǒng)文化教育活動。從幼兒的年齡特點出發(fā)，注重在活動中的親身感受、體驗，通過玩耍、游戲等體會傳統(tǒng)文化的魅力，讓優(yōu)良傳統(tǒng)在孩子們幼小的心里萌芽。 國粹京劇 中華國粹韻悠揚，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承國粹藝術(shù)，我班開展京劇臉譜藝術(shù)系列活動，讓孩子了解京劇藝術(shù)是我國的國粹，激發(fā)幼兒對京劇的喜愛之情！ 跟隨老師，一同了解著戲曲人物不同的妝容、不同的角色、不同的服飾、戲曲人物中不同的性格～～～?????? 引導(dǎo)孩子初步了解京劇臉譜的特點，感受京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，并能運用對稱的線條、圖案和顏色設(shè)計繪畫臉譜。???? 和孩子們一起學(xué)唱現(xiàn)代和戲曲旋律相結(jié)合的經(jīng)典戲曲《戲說臉譜》，跟隨孩子們鏗鏘有力的唱曲，將我們帶入一個充滿神奇的戲曲世界。 國瓷青花瓷 青花瓷以其突出的歷史風(fēng)格和獨特的藝術(shù)特色被譽為是中國的"國瓷"，是中國文化的象征。 孩子們對我們中國特有的青花瓷器產(chǎn)生了很大的興趣。青花瓷白底青花的線條與美感讓孩子們的審美感得到了一定的提升。他們能夠利用藍色水彩筆描繪青花瓷，都有著自己的設(shè)計想法與具體操作、并大膽表現(xiàn)，積極創(chuàng)作。 中國少年當(dāng)自強 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由?！?amp;nbsp;中國的未來屬于新時代的兒童！ 傲氣面對萬重浪熱血像那紅日光膽似鐵打骨如精鋼胸襟百千丈眼光萬里長我發(fā)憤圖強做好漢做個好漢子每天要自強熱血男兒漢比太陽更光 學(xué)習(xí)歌曲培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，增強幼兒紀律意識，養(yǎng)成積極向上，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，自強不息的良好品質(zhì)。這種陽剛之氣是我們中華男兒必須具備的氣質(zhì)！ 能工巧匠筑長城 隨著國慶活動的開展，中國的世界之最——長城，引起了孩子們的關(guān)注，為滿足孩子們游戲的需要，我們開展了“能工巧匠筑長城”的搭建活動。 搭建長城的工程正式開始啦!“長城要搭建的穩(wěn)固一些噢。”“烽火臺要建的高一些，這樣才能清楚地看見敵人!”在整個搭建的過程中，孩子們共同探討“選擇什么樣的積木搭建最合適、按怎樣的順序進行搭建、用什么樣的排列和組合、搭建的方法”等等。由簡單到復(fù)雜，教師引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、自我探究，幫助幼兒學(xué)習(xí)與同伴合作完成任務(wù)，體驗合作的快樂! 通過傳承傳統(tǒng)文化的活動培養(yǎng)了孩子們的民族意識與愛國情懷,讓中國的文化植根于孩子們的幼小心靈，更讓他們從小為自己是中國人而感到驕傲??！