線上教研，靜待花開——八年級(jí)物理組教研活動(dòng)記

陳文連

言傳身教擔(dān)使命，恪盡職守戰(zhàn)疫情。面對(duì)突如其來的疫情，線上教學(xué)已有序展開。蘭州外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)物理備課組于10月13日早晨召開“線上教研，靜待花開”教研活動(dòng)，旨在近一周的實(shí)際線上教學(xué)中看長(zhǎng)處、找不足、想對(duì)策，讓線上教學(xué)更扎實(shí)、更有效。 線上共成長(zhǎng) 課堂展風(fēng)采 　　本周進(jìn)度:完成了《物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》這一章的第二節(jié)。 本周授課方式:在線課堂和釘釘會(huì)議相結(jié)合，不同的授課形式一定程度上消除學(xué)生對(duì)于“線上授課”的倦怠感，提高學(xué)生的課堂注意力。 此外，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率，老師們各顯神通，有的加入趣味性視頻，有的開展了線上實(shí)驗(yàn)，有的借助了flash動(dòng)畫，有的和學(xué)生頻繁互動(dòng)…… 線上聽課也認(rèn)真優(yōu)秀作業(yè)展成效答疑解惑 　　課上答疑解惑有重點(diǎn)，課下叮嚀囑咐有耐心。 仔細(xì)批閱彰風(fēng)采 　　在本周的線上教學(xué)過程中，備課組發(fā)現(xiàn)了如下問題: （1）學(xué)生在單位換算、科學(xué)計(jì)數(shù)法的表示與計(jì)算、刻度尺的估讀這三個(gè)方面存在問題。 （2）部分群有家長(zhǎng)加入，使得作業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不精準(zhǔn)。 （3）學(xué)生的作業(yè)上交率比較高，但是質(zhì)量不是很理想，存在部分同學(xué)抄襲的現(xiàn)象。 （4）由于線上授課，學(xué)生無法親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，盡管已經(jīng)借助flash 動(dòng)畫、線上實(shí)驗(yàn)等手段進(jìn)行突破，但這對(duì)于學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉和培養(yǎng)仍然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 大家群策群力，共同想出了如下應(yīng)對(duì)措施: （1）每次直播課下課即收聽課筆記，督促力度的加大，一定程度上可以提高學(xué)生的聽課質(zhì)量。 （2）居家學(xué)習(xí)，學(xué)生的時(shí)間非常緊張，我們布置的作業(yè)應(yīng)更精簡(jiǎn)，更有針對(duì)性。 （3）疫情期間，線上教學(xué)會(huì)成為常態(tài)，且線上授課時(shí)間有限，要講好重點(diǎn)，講清難點(diǎn)。所以我們要轉(zhuǎn)變思路，積極探索，教學(xué)設(shè)計(jì)要從“教師怎么教”向"學(xué)生怎么學(xué)"進(jìn)行轉(zhuǎn)換，要以學(xué)定教，設(shè)法提高課堂效率。比如：我們可以布置課前作業(yè)或任務(wù)，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入課堂，亦或者可以隨時(shí)對(duì)學(xué)生提問等。 （4）這一章節(jié)涉及了刻度尺、量筒、托盤天平等測(cè)量工具的使用，所以我們可以要求學(xué)生自行書寫它們的“使用說明書”，既激發(fā)了學(xué)生對(duì)于作業(yè)的興趣，又可以幫助同學(xué)們內(nèi)化知識(shí)。 后期安排 　針對(duì)后期教學(xué)，備課組做了如下安排: (1)下周按原計(jì)劃開展第二章第三、四節(jié)。 (2)將“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”的部分資源引入到“線上教學(xué)”中，以便更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，彌補(bǔ)“線上教學(xué)無法動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)”的缺陷。 (3)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，從而加大對(duì)學(xué)生的督促力度。 (4)重視《蘭州市義務(wù)教育學(xué)段線上教學(xué)常規(guī)十條》，線上授課要有規(guī)章，要有章法。 　　持續(xù)的疫情雖然阻擋了復(fù)課的腳步，但阻擋不了老師們教研的心。一場(chǎng)線上教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了智慧的分享。八年級(jí)物理備課組的老師們趁興而來、滿載而歸。這次教研活動(dòng)汲取的力量將延續(xù)到接下來的工作中，精心上好每一節(jié)直播課，布置高效有質(zhì)的作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生居家規(guī)律學(xué)習(xí)，以滿滿的愛和耐心等待蘭外學(xué)子的回歸。