交流研討促提升，結(jié)對幫扶共發(fā)展——暨來安縣示范幼兒園骨干教師送教活動

舜山鎮(zhèn)中心幼兒園

為促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展,充分發(fā)揮來安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園引領(lǐng)輻射作用，推動我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育教學(xué)能力快速提升。10月13日上午，來安縣示范幼兒園前往我園開展了幫扶送教活動，縣示范幼兒園王麗園長、張德茹副園長及骨干教師，我園全體教師參加了此次活動。 觀摩指導(dǎo)促發(fā)展 　　“小園所、大乾坤”，園所環(huán)境是重要的幼教資源。縣示范幼兒園園長及骨干教師近距離觀摩我園的整體環(huán)境，并對我園依托鄉(xiāng)土資源因地制宜地創(chuàng)設(shè)特色的園所環(huán)境作出了指導(dǎo)。 送教幫扶共學(xué)習(xí) 　　送教活動精彩紛呈，縣示范幼兒園陶麗老師和劉芳老師分別展示了中班語言活動《章魚先生賣雨傘》、大班語言活動《兔子先生去散步》。 「孩子們積極地與老師進(jìn)行游戲互動」 「開上小火車我們?nèi)驼卖~先生賣雨傘嘍」 〖章魚先生賣雨傘〗 　　「孩子們幫兔子先生找到標(biāo)志」 〖兔子先生去散步〗 　　兩位教師打破了傳統(tǒng)的語言活動教學(xué)方式，在活動中充分調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的想象，活動氛圍良好。 交流研討促提升 活動結(jié)束后，教師共同參與了評課議課活動。研討中老師們暢所欲言、各抒己見，并聯(lián)系自身教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了熱烈的討論，讓執(zhí)教老師廣集教育智慧，重新審視備課、執(zhí)教過程中的疏漏與不足，推動教師的自主發(fā)展。 　　王麗園長就本次執(zhí)教活動，給與教師充分的肯定，教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。同時，對舜山鎮(zhèn)中心幼兒園當(dāng)前的發(fā)展提出期待:從園所環(huán)境、一日流程到健全制度、規(guī)范辦園行為等都提出來切實可行的建議。 結(jié)對成長譜新篇 　　結(jié)對共成長，攜手譜新篇。本次送教活動為我們搭建了有效的交流互動平臺，達(dá)到“資源共享，優(yōu)勢互補，共同提高”的效果。每一次的指導(dǎo)交流都是教育智慧的碰撞，在今后的工作中，舜山鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)完善，逐步深入，在來安縣示范幼兒園的幫扶下努力朝著市級一類園的目標(biāo)邁進(jìn)。