德潤(rùn)心靈，知行并進(jìn)——永興縣小學(xué)道德與法治工作室第一次研討會(huì)

廖楠

卷首語 　　秋高氣爽，天高云淡，徐徐涼風(fēng)送來了金色，也送來了收獲。為進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)《道德與法治》學(xué)科教學(xué)研究工作，提高學(xué)科課程教學(xué)有效性。10月12日下午，永興縣小學(xué)道德與法治工作室的研討會(huì)如期而至，本次活動(dòng)由工作室領(lǐng)銜人代筱莉老師主持。 頒發(fā)聘書 　　會(huì)議伊始，代筱莉老師宣讀了永興縣道德與法治學(xué)科工作室核心成員名單。由朝陽小學(xué)黃艷芬副校長(zhǎng)為每一位工作室成員頒發(fā)聘書，黃校長(zhǎng)希望各位道法老師能夠提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 共研課標(biāo) 　　為引領(lǐng)教師快速了解、熟知新課標(biāo)的變化，認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確領(lǐng)會(huì)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，將課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求真正落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。永興縣道德與法治工作室成員核心成員廖楠帶領(lǐng)大家一起對(duì)《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》系列進(jìn)行研讀探究。 教以共進(jìn) 　　首先，由高亭小學(xué)的李樂老師帶來一年級(jí)下冊(cè)《可愛的動(dòng)物》，李樂老師的課堂溫柔活潑，從輕柔的律動(dòng)音樂中導(dǎo)入新課，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍、親切。 　　接著，龍山小學(xué)的鄧崢嶸老師帶來二年級(jí)下冊(cè)《我能行》。鄧崢嶸老師的課堂大氣智慧，她的評(píng)價(jià)語言機(jī)智幽默。她基于學(xué)情，設(shè)計(jì)了一系列貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生從玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 研以致遠(yuǎn) 　　“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。” 大家圍繞課程改革主題進(jìn)行思考，各抒己見。對(duì)兩位老師的課從課標(biāo)、教材、學(xué)情等方面探討研究，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)也有了更深入更清晰的解讀。 結(jié)語 　　道德與法治是一門綜合性、時(shí)代性很強(qiáng)的課程，課程的轉(zhuǎn)型和新教材的使用，給老師們帶來了挑戰(zhàn)和困惑。教學(xué)，源于教材，更要高于教材。相信在理論與實(shí)踐的結(jié)合中，在學(xué)習(xí)與思考的過程中，所有道德與法治學(xué)科教師定能在統(tǒng)編教材教學(xué)的路途上不斷發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，走好每一步！