樂(lè)學(xué)，樂(lè)享，樂(lè)音致遠(yuǎn)！

一中英才音樂(lè)組

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)教學(xué)要圍繞核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，反映課程理念，確立課程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡音樂(lè)的能力。昌樂(lè)一中英才實(shí)驗(yàn)音樂(lè)組全體教師認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)要求與方案，制定計(jì)劃，精心安排，在本周三上午第一二節(jié)課開(kāi)展了第八周“五學(xué)課堂”音樂(lè)研究課，由李佩佩老師出示課題《我的家鄉(xiāng)日喀則》。 　　美不美，家鄉(xiāng)美，親不親，故鄉(xiāng)人。故鄉(xiāng)是我們心中最溫暖的依靠、最甜美的回憶！ 　　師生互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 　　本節(jié)課教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，循序漸進(jìn)、層層深入充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，整節(jié)課全體同學(xué)都參與了課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。 　　組內(nèi)的老師們?cè)诼?tīng)課過(guò)程中對(duì)本節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)的記錄。 　　課后，音樂(lè)組全體教師根據(jù)“教學(xué)評(píng)一致性”對(duì)本堂課進(jìn)行了深入研討，將各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題各抒己見(jiàn)，并共同討論出解決方法。 　　教育不是一成不變的，而是與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)用新理論來(lái)指導(dǎo)自己，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，用最優(yōu)化的教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和人格素質(zhì)。