以“勞”樹(shù)德以“勞”育美!

蕙質(zhì)蘭心

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視青少年勞動(dòng)教育，強(qiáng)調(diào)“把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面”。習(xí)近平總書(shū)記的重要論述為新時(shí)代加強(qiáng)勞動(dòng)教育提供了根本遵循。為此，學(xué)校安排了國(guó)慶假期豐富多彩的勞動(dòng)活動(dòng)。 田間勞作篇秋天是收獲的季節(jié)，趁著國(guó)慶假期，孩子們走進(jìn)田園，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，享受收獲的樂(lè)趣 動(dòng)手制作篇慶祝偉大祖國(guó)七十三歲生日，孩子們的巧手動(dòng)起來(lái) 精彩廚藝篇學(xué)做炒菜，我能行！嗯 家務(wù)勞動(dòng)篇在家做力所能及的事，替父母分擔(dān)家務(wù)。在外公益勞動(dòng)我能行。 勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。大力開(kāi)展勞動(dòng)教育，一方面要教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的理性認(rèn)知和實(shí)踐自覺(jué)。另一方面，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)和條件、創(chuàng)新內(nèi)容和形式，通過(guò)豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐，教育引導(dǎo)廣大青少年牢固樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，大力弘揚(yáng)崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神。