百尺竿頭更進(jìn)步，百日之期更可為——南樂縣第二初級中學(xué)七年級學(xué)情分析會

風(fēng)吹過月無邪

金秋送爽，奮楫爭先更激昂；金秋酷爽，?厲奮發(fā)更向前。新學(xué)期的第一次月考已經(jīng)結(jié)束，距離虎年結(jié)束不足百日，回望過去，展望未來，為總結(jié)經(jīng)驗，反思學(xué)情，10月11日下午，七年級召開了第一次月考學(xué)情分析會。四位校長和七年級的年級主任、備課組長、任課老師參加了本次會議。 　　年級主任蔡斌斌老師認(rèn)真詳細(xì)的分析了各個學(xué)科、各個班級之間的成績，并高瞻遠(yuǎn)矚的逐班分析了各個分?jǐn)?shù)段學(xué)生的優(yōu)勢與不足。她用詳實的數(shù)據(jù)，一顆為整個年級長足發(fā)展的赤誠之心，讓大家看到了學(xué)科與班級的現(xiàn)狀，對未來的工作方向有了更清醒的認(rèn)識，我們感受到了蔡老師的殷殷期許，更覺得我們的工作任重道遠(yuǎn)。 　　發(fā)言的最后，她語重心長地提出了十一條建議，提醒各位老師要關(guān)注課堂:認(rèn)真?zhèn)湔n、精心上課、及時檢查，要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的聽課狀態(tài)，走到學(xué)生中間去。 　　第二階段，各位備課組長就第一次考試試卷及考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析。語文備課組長王利英老師在考后積極組織本學(xué)科老師就自己所改試題進(jìn)行總結(jié)分析，并就答題技巧、字體、作文等問題進(jìn)行了重點闡述，全體語文組老師在王老師的帶領(lǐng)下一定會堅定信心，不驕不躁，讓學(xué)生的語文成績實現(xiàn)新飛躍！ 　　陳亞茹老師的的發(fā)言專業(yè)而嚴(yán)謹(jǐn)，她直面這次考試中學(xué)生存在的問題，就失分原因進(jìn)行了深度分析，最后提出了以后要努力的方向，全體數(shù)學(xué)老師以踏實苦干的工作作風(fēng)讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績更優(yōu)異！ 　　武少輝老師從四個方面分析了本次英語考試中的得失，并從自身經(jīng)驗指出要注意發(fā)揮激勵的作用，對學(xué)生進(jìn)行正確的方法指導(dǎo)，發(fā)揮小組合作的作用，一班一策。英語老師們勤勤懇懇，幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生在英語課上領(lǐng)略了別樣風(fēng)采！ 　　道法備課組長尹靜靜老師、歷史備課組長王艷婷老師、生物備課組長黃英利老師、地理備課組長崔慶斐老師，從各自學(xué)科出發(fā)，就考試中的問題進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并提出了下一步具體可行的整改措施。小學(xué)科，大能量，她們用自己的敬業(yè)與樂業(yè)贏得了學(xué)生的喜愛，取得了優(yōu)秀的成績！ 　　崔校長指出我們要正確看待分差，知不足，重學(xué)習(xí)，促改進(jìn)。要把功夫下在課前，提高備課的效率；要把重點放在“方法”上，提高管理學(xué)生藝術(shù)，善用提問關(guān)注學(xué)生，重視自我提升，多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。 　　常校長認(rèn)真聽取了年級主任蔡老師和各位備課組長的發(fā)言，認(rèn)為他們的發(fā)言體現(xiàn)了二中老師的專業(yè)素養(yǎng)、細(xì)致態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題從工作實際來，解決問題到學(xué)生實踐中去。 　　袁校長充分肯定了七年級的教師隊伍，提出應(yīng)該加強對學(xué)生的管理，但要嚴(yán)而有愛，多跟學(xué)生接觸，學(xué)生才能親其師信其道；教師要關(guān)注專業(yè)化成長，自我提升，受益學(xué)生；重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，恒于堅持。 　　最后，賈校長做了總結(jié)性發(fā)言。他提出了兩個要求:一是堅持向管理要質(zhì)量，三分教七分管，從班主任和任課老師兩個層面具體的指導(dǎo)如何管，管什么；二是堅持向高效課堂要質(zhì)量，以教研活動和集體備課為抓手，學(xué)科、班級互相配合，只有這樣我們才能保護(hù)苗子，遞好梯子，不放棄任何一個孩子！ 　　通過本次學(xué)情分析，全體七年級教師一定能對標(biāo)看齊，明確方向；胸懷大局，行穩(wěn)致遠(yuǎn)；學(xué)生至上，無往不勝；實干擔(dān)當(dāng)，不負(fù)重任。感謝有你，致敬每一位身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)；感謝有你，致敬我身邊每一位兢兢業(yè)業(yè)的同事！因為有你，二中必勝！出手必出色，完成必完美，2022級七年級，加油！??！