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[跟崗紀實]東西結隊傳真情 嶗隴教育心連心———記赴青島市嶗山區(qū)跟崗培訓

冰潔

<p class="ql-block">  為加強東西部教育協(xié)作,進一步提高我縣中小學教師教育教學能力和水平,推動我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。隴西縣教育局選派10名教師于2022年9月17日至10月17日赴青島市嶗山區(qū)名優(yōu)學校跟崗培訓。我有幸參加了此次跟崗培訓。</p> 熱情與服務 <p class="ql-block">  2022年9月17日坐高鐵從定西北抵達青島北時,嶗山區(qū)張鑫老師早已在車站等候10人的到了。</p><p class="ql-block"> 初次見面打招呼時,張老師是那樣的和藹可親,噓寒問暖的帶路,細心周到的拍照留念,精心安排的車輛將我們10人帶到了繁華整潔的大美嶗山之城。轉眼間來到了科苑經三路多悅酒店,掃碼登記入住井然有序。接著一碗熱氣騰騰的落地面條??撲鼻而來,親友團們早已饑渴難忍了,因為疫情,為了他人的健康,自我的防范,10小時幾乎沒進餐。最后直到我們入住,他便悄悄離去。</p> 開班與安排 聆聽與感言 分享與啟迪 <p class="ql-block">  為了進一步發(fā)揮外出學習教師的引領作用,本著“一人學習,眾人受益,共同成長”的目的,2022年9月24日下午,在多悅酒店二樓會議室舉辦了赴青島跟崗學習的30名禮縣老師分8組進行了分享匯報會。</p><p class="ql-block"> 短短一月的時間,我們與青島結隊學校的校長及學校結隊負責人近距離接觸,談學校管理、談教學理念、談備課思路,課堂教學模式、談聽評課等。我們及時總結學習收獲,積極撰寫心得體會,不僅開闊了他們的視野,也為我們交流學習指明了方向。</p> 嚴謹與素養(yǎng) <p class="ql-block">  盼著、盼著、終于盼到了深入西韓小學學習的機會了,早早在賓館吃完早點,和一行的董愛軍老師踏上了去西韓小學的網(wǎng)約車,司機一路奔波眨眼將我倆送到了西韓小學的后門,展現(xiàn)在我眼前的一一幕,紅樓高空一行醒目的大字“嶗山區(qū)西韓小學”直插藍天,激動的大喊,我們到了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 一、門衛(wèi)人員值班嚴謹</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 由于值班室工作人員工作的嚴謹,將我們拒之門外,她讓結隊負責人親自來接。無奈之下我撥通了電話,電話那頭熱情的語言告訴等著,我馬上到……掃碼、測溫、登記……</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  二、校園文化墻嚴謹</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">三、學校管理特嚴謹</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  師生每人每天一核酸,他們的學生在沒老師組織的情況下都是那么的自覺……胸前佩戴健康碼已成了他們最美的風景,保持間隔一米線而有秩序的前行,讓人贊不絕口的是隊伍中沒有吵鬧聲和嬉戲聲。更讓人欽佩的是隊禮如此的規(guī)范……</p> 教研課改走前沿 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 一、課堂教學新理念</b></p> <p class="ql-block">  西韓小學的課堂,體現(xiàn)了以人為本的理念,教師把課堂還給了學生。鼓勵學生樂學、會學、勤思、善做,讓學生真正體會到“我能行,我快樂”。課堂中,教師給學生提問題的時間,讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。教師還特別注重追問。根據(jù)課堂實際,對學生進行追問,通過追問讓學生真正理解知識,還鼓勵學生之間互相追問,培養(yǎng)學生的問題意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">二、校園文化傳真情</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 邁進西韓小學的校園,讓我體會到這是一個充滿現(xiàn)代書香氣息的校園。早晨,同學們會伴著輕快的校園歌曲走進教室。到教室后,同學們便開始了課外誦讀。班主任老師結合本班情況,定期開展“經典誦讀”、“講故事”“讀日記”“群星閃爍”等活動,為學生搭建展示的平臺,讓學生堅信:我能行,我快樂!</p> <p class="ql-block">  邁進西韓小學,體會到這是一個充滿現(xiàn)代書香氣息的校園。早晨,同學們會伴著輕快的校園歌曲走進教室。到教室后,同學們便開始了課外誦讀。班主任老師結合本班情況,定期開展“經典誦讀”、“講故事”……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">  三、教師素養(yǎng)高效率</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  講授貫通全文,引導學生先勾畫,在批注,最后談原因……把充足的時間留給了學生。學生成了課堂真正的主角,而老師卻成了課堂的配角,一堂堂精彩的演出脫穎而出……他們對教材的研讀、學情的分析、教學的新理念、課堂的把控、激情的語言、點評的藝術、思維的靈動都了如指掌,這樣的課怎能不叫人贊嘆呢?</p> <p class="ql-block">  聽說讀寫,勾畫標談成了課堂教學的主流線,我特別欣賞孩子的自學能力和談感受悟真情的學習習慣……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">四、聽課研討促成長</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">五、雙減政策求實效</b></p> <p class="ql-block">  雙減作業(yè)不僅有寬度,還更加有深度。落實了新課改下雙減政策,學生作業(yè)少而精……</p> <p class="ql-block">  通過這次的青島跟崗學習,我充分認識到自己在教育教學方面還有很多的不足之處。在今后的教育生涯中,一定會多向大家借鑒學習成功的教學經驗,“教學有法,教無定法,貴在得法”。雖然未來的教學之路還有很長,但我堅信“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”?。?!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">時光流動,腳步匆匆,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雖有不舍縱然,還是要離去,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我乘夢而來,載夢而歸!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">山那邊還有許多小生命需要我去點燃。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">再見了,西韓小學!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 再見了,熱情的老師們!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">再見了,青島市嶗山區(qū)教育局!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我真誠地道一聲:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">謝謝!謝謝!</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 一個人會走得很快,但一群人會走得更遠………教育永遠在奔跑的路上,讓我們永做教育的追夢人……</p>

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