雙灤區(qū)委黨校當(dāng)好“三大員”助力文明城市創(chuàng)建

黨校

隨著文明城市創(chuàng)建工作的不斷深化，為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化志愿服務(wù)活動，促進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)水平，區(qū)委黨校立足自身職能，進(jìn)一步明任務(wù)、壓責(zé)任，多措并舉，爭當(dāng)“宣講員”“教導(dǎo)員”“服務(wù)員”，充分發(fā)揮黨校主陣地主渠道作用。 強(qiáng)化宣傳陣地，爭當(dāng)“宣講員”。區(qū)委黨校結(jié)合自身特色，突出宣講主業(yè)、整合宣講資源、創(chuàng)新宣講方式，組織骨干教師成立志愿宣講隊(duì)，依托新時代文明實(shí)踐中心，開展“機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村”宣講活動，努力提升基層黨員群眾對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的維護(hù)認(rèn)同、對創(chuàng)城工作的思想認(rèn)同和參與率。通過講好政治理論和黨性教育、講好核心價值觀、講好政策形勢、講好雙灤故事，讓黨的創(chuàng)新理論成果及時飛入尋常百姓家，助力全區(qū)精神文明建設(shè)。截至目前，已開展創(chuàng)城主題宣講6場。 聚焦主責(zé)主業(yè)，爭當(dāng)“教導(dǎo)員”。充分發(fā)揮黨校在黨員干部教育培訓(xùn)中的主陣地作用，助力文明城市創(chuàng)建。秉持“黨校姓黨”原則，圍繞中心、服務(wù)大局，依托黨校這一平臺，通過打造《深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義——學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆六中全會精神》《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興》《弘揚(yáng)社會主義核心價值觀》《喜迎二十大奮進(jìn)新征程社會主義精神文明建設(shè)宣講》《創(chuàng)建文明城市共建美好家園》等專題黨課，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步提高其責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，做到以身作則、言傳身教，講文明、樹新風(fēng)。截至目前，已舉辦主體班次6期次。 結(jié)合志愿服務(wù)，爭當(dāng)“服務(wù)員”。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，立足本職工作，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展志愿服務(wù)活動，主動把志愿服務(wù)活動融入到日常工作中，樹立為民務(wù)實(shí)的良好形象。選派教師到幫建社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，為佳園社區(qū)居民講授黨課,開展社區(qū)工作人員和自愿者團(tuán)體心理輔導(dǎo)。協(xié)助社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生、小廣告治理及“文明雙灤你我同行”市民文明素質(zhì)提升工程。疫情期間在歡樂江山社區(qū)、佳園社區(qū)開通了“疫路同行”心理授助公益熱線，統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)5名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理教師，通過心理減壓、危機(jī)干預(yù)、樹洞傾聽等方式，為居民提供心理疏導(dǎo)或轉(zhuǎn)介等心理服務(wù)，幫助群眾從情緒控制、行動策略兩方面筑起心理防護(hù)墻，守護(hù)健康心靈，得到了轄區(qū)居民的普遍贊揚(yáng)。