【同課巧設(shè)計(jì) 異構(gòu)顯匠心】合江中心幼兒園大班級(jí)音樂(lè)教研組“同課異構(gòu)”活動(dòng)

合江鎮(zhèn)中心幼兒園

為貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)集體教學(xué)活動(dòng)的研究，提升教師分析教材、組織教育教學(xué)的能力，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我園舉行了教師同課異構(gòu)音樂(lè)公開(kāi)課活動(dòng)，目的是為了提高教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。 下面跟隨我們一起進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧?? 大一班音樂(lè)活動(dòng)——《找朋友》執(zhí)教老師：黃老師 大二班音樂(lè)活動(dòng)——《找朋友》執(zhí)教老師：陳老師 大三班音樂(lè)活動(dòng)——《找朋友》執(zhí)教老師：吳老師 在本次同課異構(gòu)活動(dòng)中，三位老師采用游戲化教程，互動(dòng)性、游戲性、綜合性與實(shí)踐性相結(jié)合，寓教于樂(lè)，寓樂(lè)于學(xué)，使整個(gè)教育活動(dòng)變知識(shí)傳授為活動(dòng)感知、活動(dòng)探索。通過(guò)這些游戲化的互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，使得幼兒在輕松愉快的環(huán)境下收獲了知識(shí)。 評(píng)課是教學(xué)研究的一種重要活動(dòng)，主要的目是幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織水平，提高課堂教學(xué)實(shí)效。課后，翁冠清園長(zhǎng)和梁曉波副園長(zhǎng)組織了大班執(zhí)教老師們開(kāi)展了評(píng)課交流活動(dòng)，對(duì)各教師進(jìn)行了本次教學(xué)活動(dòng)中的“教學(xué)語(yǔ)言、教態(tài)呈現(xiàn)、教材處理、目標(biāo)定位、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的運(yùn)用”等方面，進(jìn)行清晰的評(píng)價(jià)。對(duì)于本次“同課異構(gòu)”教學(xué)中存在的不足、對(duì)每個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)開(kāi)展的策略和好方法進(jìn)行了總結(jié)，使每一位教師受益匪淺。 并表示：“同課異構(gòu)”不僅可以讓教師領(lǐng)略不同教師獨(dú)特的教育風(fēng)格及深厚的教學(xué)功底，更希望教師能在“同課異構(gòu)”活動(dòng)中，可以加強(qiáng)我們園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。