凝心聚力展風(fēng)采，聽課評(píng)課共進(jìn)步 ——2023屆高三年級(jí)展評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

城郊中學(xué)·政教處

凝心聚力謀新篇，教研引領(lǐng)換新顏”，為了提升高三復(fù)習(xí)備考效率，把握高考復(fù)習(xí)方向，加強(qiáng)教師合作，交流，互補(bǔ)，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，2023屆高三年級(jí)精心組織了為期三周的九學(xué)科常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。 技有所長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境，高三語(yǔ)文備課組每一位老師的展評(píng)課活動(dòng)，備課組老師都積極聽課，并及時(shí)評(píng)課，豐富自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：教而不研則淺，研而不教則空，只有回歸課堂，以研促教才能進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，在這個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的平臺(tái)上，語(yǔ)文組教師感受著真正課堂教學(xué)的無(wú)限魅力，聆聽教育落地花開的聲音。語(yǔ)文組相信隨著每一位教師對(duì)教學(xué)藝術(shù)的不懈追求，教學(xué)水平一定能更上一個(gè)臺(tái)階！ 數(shù)學(xué)備課組在課堂教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維鍛煉，善于引導(dǎo)學(xué)生自主思考，通過講練結(jié)合，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力得到有效提升。課后老師們就授課內(nèi)容展開了熱烈的討論，互相交流、共同學(xué)習(xí)，在研討中迸發(fā)出許多新的教學(xué)思路。學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)，研修沒有終點(diǎn)。本次展評(píng)課活動(dòng)是數(shù)學(xué)教師教學(xué)風(fēng)采的一次精彩展示，既為展示教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高的平臺(tái)，促進(jìn)了各位教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。 　　英語(yǔ)備課組每一位老師的身上都散發(fā)著獨(dú)特的光芒，在授課過程中，課堂用語(yǔ)多用英語(yǔ)表述，有必要時(shí)才用中文加以解釋，這給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。英語(yǔ)備課組老師在課堂教學(xué)活動(dòng)中，與學(xué)生的互動(dòng)效果較好，能很好地激起學(xué)生的積極思考，積極參與，有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解解題思路。備課組成員進(jìn)行評(píng)課議課，指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和不足，教研活動(dòng)氣氛濃烈。 　　物理備課組的老師們展評(píng)課后，從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂把控、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)手段等多方面全方位進(jìn)行品評(píng)。在評(píng)課時(shí)，老師們講評(píng)到位，分析透徹，從促進(jìn)教師快速提高的角度出發(fā)，在肯定成績(jī)的前提下，指出了努力方向和改進(jìn)措施，針對(duì)每一節(jié)課提出了有價(jià)值的參考意見和建議。 　　地理組老師在課堂上展現(xiàn)了深厚的教學(xué)基本功和新穎的教學(xué)方式，讓學(xué)生切身體會(huì)地貌的美和特點(diǎn)，課堂上注重知識(shí)和細(xì)節(jié)的講解，讓學(xué)生更好地理解，并注重問題分析方法的引導(dǎo)，課堂活躍，效率高，效果好！ 　　化學(xué)組的老師們上課教學(xué)思路清晰，課堂氣氛活躍，關(guān)注到化學(xué)學(xué)科自身的學(xué)科特點(diǎn)，課堂中應(yīng)盡可能設(shè)置演示實(shí)驗(yàn)，在實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)的同時(shí)，也注重了注重學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 　　歷史組老師上課教師能充分利用史料進(jìn)行教學(xué)，做到論從史出，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的歷史素養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的情感價(jià)值觀教育也到位。評(píng)課中也提出了中肯的建議，展示了歷史教研組精誠(chéng)合作、相互促進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。 　　生物組課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)性強(qiáng)，授課邏輯縝密，學(xué)生動(dòng)手能力得到良好鍛煉。老師鼓勵(lì)學(xué)生用自己學(xué)習(xí)的生物學(xué)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象，從而做到真正的學(xué)以致用。公開課結(jié)束后，生物組內(nèi)的老師們都會(huì)相互評(píng)課，反思總結(jié)，為彼此提出寶貴的教學(xué)建議，共同推進(jìn)生物課堂教學(xué)水平。 　　政治備課組老師通過一系列的情境和問題帶動(dòng)教學(xué)內(nèi)容的講授，使學(xué)生能夠充分思考、積極合作、加強(qiáng)交流，學(xué)會(huì)通過對(duì)感性材料的分析獲得深刻的理性認(rèn)識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的理性精神的目標(biāo)。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大離不開個(gè)人的努力，也離不開隊(duì)友的提攜幫助。本次活動(dòng)歷時(shí)三周，圓滿結(jié)束。老師們普遍反應(yīng)，這次活動(dòng)的開展不僅為教師提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，也為所有教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好互動(dòng)氛圍。通過此次公開課觀摩活動(dòng)，老師們能更加積極認(rèn)真地打磨自己，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，為2023年高考復(fù)習(xí)備考貢獻(xiàn)出自己的一份力。