停課不停學歡樂不缺席

新沂市窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園

窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園大班組 在這個特殊的時期，我們大一班和大二班的老師們與幼兒和家長的溝通交流并沒有因疫情中斷。班級做到不停學、老師們不停愛，心系幼兒在家階段的健康與生活，讓老師與幼兒及幼兒家長近距離走在一起，把老師、幼兒和家長的心也緊緊地連在一起。 親子手工活動 親子共同制作手工玩具：《彈簧玩偶》所需材料：瓶蓋1個，雙面膠，紙，筆，剪刀。步驟如下：1、裁剪4根同等大小的紙條，不要超過瓶蓋的直徑。2、將2個紙條的開端用雙面膠固定成L型，如上圖所示。第1、2根紙條折完之后接紙條用雙面膠固定，第3、4根紙條繼續(xù)折。3、下面的紙條一層壓一層的折疊，直到4根紙條折完為止。最后朝上的這個小正方形千萬不要用雙面膠固定，這個位置適用于固定表情紙片的。4、折完后，將最上面的正方形修剪邊緣，剪出一個比瓶蓋大的圓形，畫上表情包。5、將紙彈簧固定在瓶蓋上，粘上表情包，用手撥它或搖晃瓶蓋都可以。 自我服務活動 培養(yǎng)幼兒自我服務、做家務的好處：1、可以提高孩子智力，家務勞動能調解大腦疲勞，使孩子的動手能力和解決實際問題的能力得到很好的提高。2、鍛煉孩子獨立生活能力。3、從小做家務，可以掌握勞動技能，還能養(yǎng)成勤勞的習慣。4、增強孩子的體質。 親子科學小實驗 實驗名稱：《吸管抽水機》。準備物品如下： 1.往裝滿水的水杯中加點墨水進行染色，并攪拌均勻（此步可以省略，方便幼兒觀察變化）。2.將U型吸管沒入水中，讓吸管里灌滿水，并用手指輕輕堵壓，防止水漏出。 3.將U型吸管兩端分別插入兩只水杯中（一只水杯中倒?jié)M了水，另一只水杯是空的），確保U型吸管口在液面以下，然后放開手。 實驗原理: 虹吸現(xiàn)象。什么是虹吸現(xiàn)象呢？虹吸就是利用液面高度差的作用力，將液體充滿一根倒U形彎管后，將兩端開口分別置于有液體和沒有液體的兩個杯子中，容器內的液體會通過U形彎管流向空的杯子，直到兩容器中的水位一樣高。 親子閱讀活動 閱讀的好處：1、培養(yǎng)學習興趣盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。2、增強語言能力喜歡閱讀的孩子語言能力特別強，孩子從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。3、培養(yǎng)想象力書中世界廣闊無限，充滿想象、好奇與機遇。不論現(xiàn)實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，給他們帶來無限的創(chuàng)意。4、養(yǎng)成獨立思考能力閱讀可培養(yǎng)批判性思考能力，書中復雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。 推薦書目《彩虹的盡頭》 《彩虹的盡頭》講述了獾和狐貍前往彩虹的盡頭尋找寶貝的故事，以獾和狐貍尋找“寶貝”為線索展開，通過依次遇見松鼠、鴨媽媽、兔爺爺，理解不同的動物有不同的寶貝，且寶貝也是多樣的，逐步了解寶貝的含義。故事情節(jié)生動有趣，又有一定的懸念，很吸引幼兒，滿足幼兒“尋寶”的心理。“寶貝”，真的不藏在彩虹的盡頭，而藏在每個人的心頭。 “哇！”獾和狐貍喘著氣說，“好美??！”一道明亮的清晰的彩虹像寶石項鏈一樣掛在天上。 獾和狐貍盯著明亮的顏色看呆了。獾說：“你知道嗎，彩虹的盡頭有寶貝呢！”狐貍問：“什么寶貝？”“不知道?！扁嫡f，“但我想它應該是金的，或者銀的，或者寶石的，它能讓你變得永遠永遠都富有！”“我們去找這個寶貝吧！”狐貍興奮地叫起來。于是，他們朝附近的樹林出發(fā)了。 當他們趕路時，滿腦子都是寶貝。它會是什么樣子的呢？是大還是?。渴鞘裁搭伾?？就在這時，他們看到了松鼠，他正坐在一堆橡果前面。 “我的寶貝?！彼匝宰哉Z著，“我最美的寶貝?。　?lt;/p> 獾和狐貍跑向松鼠。“走開！”松鼠叫起來，“你們不許偷我的寶貝！”“這不是寶貝，”狐貍說，“這只是一堆橡果嘛?！?lt;/p>“對我來說，寶貝就是冬天的食物。還有什么比這更重要呢？”松鼠回答。“哦，我們要找的是真正的寶貝！”獾一邊說，一邊和狐貍向前走去。 很快，獾和狐貍來到了一條小河邊。在草叢中，他們看到了鴨媽媽。“我的小寶貝！”鴨媽媽呼喚著，“你在哪兒?。俊?lt;/p> 獾和狐貍覺得很奇怪。“你在找寶貝嗎？”他們問。“是啊，在找我的小寶貝?！兵唻寢尰卮?，“哦，看那，他在那兒呢！” 一只金黃色的、毛茸茸的小鴨子扇著翅膀“噗啦噗啦”跑過來了。鴨媽媽一把把他攬到了翅膀底下。“別再這樣亂跑了，”她溫柔地說，“你讓我好擔心，我的寶貝！”獾和狐貍被弄糊涂了，他們問：“這就是你的寶貝？”“當然啦，”鴨媽媽自豪地笑著，“我愛我的寶寶，勝過這個世界上的任何東西，對我來說，他就是我的寶貝?。〔皇菃?，我的小寶貝？我們回家吧?！?lt;/p> 獾和狐貍繼續(xù)向前趕，他們好想快點找到彩虹盡頭的那個寶貝，他們急急忙忙爬上一個小山坡，看見兔子爺爺坐在那里。 “嗨！”兔子爺爺向他們打招呼。“您好??！”獾和狐貍說，“我們在找寶貝?！?lt;/p>“寶貝啊，”兔子爺爺點點頭說，“我有許多呢?！?lt;/p>“真的？在哪兒？”獾和狐貍問。 兔子爺爺輕輕拍拍自己的頭，說：“在這兒，我的回憶就是我的寶貝，它們讓我快樂！”“回憶是什么？”獾問。“它們是你記得的所有過去的事情。”兔子爺爺說，“比如你做過的事情，你去過的地方，你愛過的朋友......將來有一天，你們現(xiàn)在所做的這件事情也會成為你們很寶貝的回憶哦，祝你們快樂，小家伙們！”“再見！”獾和狐貍說完，就順著山坡的另一邊滑下去了。 就在這時，大片大片的黑云布滿了天空，彩虹消失了，雨越來越大，獾和狐貍不得不躲到樹蔭下。“到現(xiàn)在，我們還沒找到寶貝呢?！扁祩牡卣f。 在他們等待雨停的時候，他們想起了松鼠——他有足夠的食物吃，多開心啊！他們還想起了鴨媽媽和她的小寶貝...... 兔子爺爺也很幸福，因為他有他的回憶。他們都有了屬于自己的寶貝......也許寶貝本來就不是金的，不是銀的，也不是寶石的，而是一些很特別的東西，它會讓你變得非常非常開心。狐貍看著獾，獾看著狐貍...... “你是我的寶貝！”獾跳起來說。“你也是我的寶貝！”狐貍說，他拉起獾的手轉起了圈。 雨停了，太陽又出來了，兩個朋友開心地走回了家，在他們身后遠遠的地方，一道新的彩虹掛上了天空，但他們倆誰也沒有看見。 在特殊的時期，雖然我們不能每天見面，不能在一起快樂的游戲，但我們的心始終在一起，希望寶貝們在家中也要一如既往的養(yǎng)成良好的學習及生活習慣，嘗試參與勞動，在適當?shù)臅r候積極鍛煉，期待疫情結束，我們再次溫暖相擁！ 窯灣鎮(zhèn)中心幼兒園呼吁大家非必要不外出、不聚集，如必須外出，請注意！佩戴口罩、勤洗手、勤消毒，做好日常防護。愿山河無恙、世間皆安抗擊疫情、我們在行動疫情當下、做好防護防控疫情、人人有責