聚力抗疫、同心同行——南山學(xué)校205停課不停學(xué)、“疫”起上網(wǎng)課

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突如其來的疫情，給湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰蒙蒙的輕紗。我們的生活被按了暫停鍵……是啊，整座城市失掉了以往的靈氣與活力。 通知 　　班主任朱燕玲老師每天忙碌的收集我們的核酸結(jié)果、粵康碼和行程卡，家長(zhǎng)們都十分積極配合，給大家點(diǎn)贊^o^ 此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場(chǎng)突如其來的疫情，讓這一切沒有如期而至。然而秋收的季節(jié)從來不會(huì)缺席，盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，“停課不停學(xué)” 如一聲響雷，響徹每個(gè)學(xué)校，別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止！因?yàn)橐咔樽钃趿宋覀儽持鴷哌M(jìn)校園學(xué)習(xí)的腳步，但卻沒能阻擋我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛！我們的網(wǎng)課開始了^o^ 課前準(zhǔn)備 ?您瞧，即使我們沒在學(xué)校，我們還是身穿校服、戴著紅領(lǐng)巾，精神抖擻喲！大家都在期待著上課呢……上網(wǎng)課，我們認(rèn)真專注，雖然只能在屏幕上與老師相見，但是聽見老師的聲音就好像坐在教室里一樣，不由自主地認(rèn)真起來，邊聽課邊做好記錄，課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。做最好的自己，我們一直在努力！ 上課啦 語(yǔ)文班主任朱老師為我們帶來充滿想象力的課堂，孩子們踴躍發(fā)言，積極連麥，用大象的身體各部位展開比喻句的教學(xué)；學(xué)習(xí)了生字，孩子們個(gè)個(gè)著急得連忙發(fā)到平臺(tái)想讓老師看看呢，大家真是太棒了！ 同學(xué)們紛紛打字互動(dòng) ?特殊的檢查作業(yè)和批改作業(yè)方式，是老師們的敬業(yè)精神。同學(xué)們堅(jiān)定信念，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信我們很快就會(huì)在美麗的校園相見。 孩子們非常專注，每個(gè)都認(rèn)真聽講，邊聽邊做批注，積極思考問題，積極和老師互動(dòng)，生怕錯(cuò)過了課堂上每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子是最美的！ 數(shù)學(xué) 　　 數(shù)學(xué)老師張嘉慧老師給我們帶來了軸對(duì)稱圖形的教學(xué)，也帶來了自己的剪紙，指導(dǎo)我們?cè)撊绾伪鎰e圖形是否對(duì)稱以及我們得到了有趣的課堂體驗(yàn)，自己動(dòng)手剪出美麗的軸對(duì)稱圖形…… 同學(xué)們展示各自的剪紙互動(dòng) 眼保健操 ?上課雖好，但也要注意用眼健康哦，南山學(xué)?？紤]得實(shí)在太周到了，為了呵護(hù)孩子的雙眼，上網(wǎng)課的同時(shí)不忘提醒孩子們愛護(hù)眼睛呢。 英語(yǔ)課 ?課堂氣氛非?；钴S的Miss黃、黃曉燕老師以一首輕松愉快的英文歌展開了今天的課堂…… 同學(xué)們積極互動(dòng) 閱讀時(shí)間 半小時(shí)的自主閱讀時(shí)間，孩子們可認(rèn)真了 大課間 大家在家也不要忘記運(yùn)動(dòng)呀^o^太極扇、跳繩、運(yùn)動(dòng)拉伸。。。 “疫”起努力 為了盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活，南山學(xué)校老師們也去做志愿者，我相信我們一定能順利的擊敗疫情。在此我想說一句“您們辛苦了，謝謝您們?！蓖瑫r(shí)也盼望著大家早日返回校園，坐在明亮的教室里聽老師面對(duì)面的講課，在操場(chǎng)上跟小伙伴們一起沐陽(yáng)逐風(fēng)嬉戲奔跑…… 暖心時(shí)刻 上完課后，同學(xué)們對(duì)老師們表達(dá)了感謝之情^o^ ?疫情無情，人間有愛。災(zāi)難面前，人人都在用自己的方式奉獻(xiàn)著、努力著，讓我們眾志成城、共克時(shí)艱，愿疫情早日散去！“云端”待花開，線上更精彩！