如皋市實驗小學(xué)二9班國慶假期實踐篇-今日我當(dāng)家

如皋市實驗小學(xué)二（9）班

家庭是每個孩子天然的成長環(huán)境，在家庭勞動生活中潛移默化的培養(yǎng)孩子全方位的能力，這是家庭教育的目標(biāo)，也是家校合作，共同培養(yǎng)孩子的共同目的。國慶假期，如皋實驗小學(xué)二年級就組織了一次別開生面的“今天我當(dāng)家”家庭小主人體驗日，孩子們摩拳擦掌，精彩的一天拉開序幕了！ 一日之計在于晨，做好計劃才能事半功倍，帶上我們的購物清單，一起出發(fā)去超市吧！ 超市那么大，怎么才能快速找到我們需要的商品呢，當(dāng)然是按照區(qū)域?qū)ふ遥卟怂r一個都不能少！ 采購的每種商品的價格都要認(rèn)認(rèn)真真記錄清楚，我是認(rèn)真的小觀察員。 今天我當(dāng)家，收獲了什么，都要認(rèn)認(rèn)真真的記錄下來，還要說一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！ 　　在“今天我當(dāng)家”的實踐活動中，孩子們掌握了制定計劃的統(tǒng)籌能力，采購中的執(zhí)行能力，以及家務(wù)中的動手能力，這是在書本中難以獲得的珍貴實踐經(jīng)驗，也是孩子們生活勞動能力的一次全方位提升。 在生活德育中，進(jìn)行“家庭三個踐行”，讓孩子們接觸最自然真實的生活，感受勞動帶來的滿足感和快樂，這才是真正的成長。 一天的當(dāng)家小能手活動下線了，但是小主人的責(zé)任感和動手能力永不下線！