凝心聚力抓常規(guī)，嚴(yán)勤細(xì)實(shí)促成長——實(shí)驗(yàn)一小龍池校區(qū)九月份教學(xué)常規(guī)月檢

Shang

為落實(shí)“雙減”政策，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)生高效學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)一小龍池校區(qū)開展了9月份的教學(xué)常規(guī)大檢查。 　　教務(wù)處精心準(zhǔn)備，以備課組為單位，成立檢查小組，合理安排時(shí)間，盡量保證不影響教師的正常教學(xué)工作。 超前備課是上好課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。絕大多數(shù)老師都做到了提前備課，做到胸有成竹地走上講臺(tái)。 　　備課字跡清晰、工整，內(nèi)容詳實(shí)，老師都能結(jié)合學(xué)情合理安排教法，教學(xué)環(huán)節(jié)一目了然，板書設(shè)計(jì)重、難點(diǎn)突出。課后反思更能體現(xiàn)教師的專業(yè)能力，在反思中找不足，在復(fù)盤中圖進(jìn)步。 　　作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題和個(gè)性問題，一針見血地指出問題出現(xiàn)的原因，提出合理的解決方案，體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力。 　　語文老師批改作業(yè)能結(jié)合不同學(xué)生的特點(diǎn)，給出對應(yīng)的評語，具有極強(qiáng)的針對性和鼓勵(lì)性，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)；數(shù)學(xué)老師作業(yè)批改記錄能抓住主要問題，圖文并茂、數(shù)形結(jié)合，簡潔、實(shí)用。許多老師還用小紅旗、小紅花、小印章等激勵(lì)學(xué)生爭優(yōu)爭先。 　　綜合組教師備課學(xué)科性強(qiáng)，能結(jié)合學(xué)生的年齡特征采用形式多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生在歡樂中潛移默化的受到藝術(shù)的熏陶，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的真、善、美。 　　語數(shù)老師兼任其它學(xué)科，也能做到提前備課，備課內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量高。 　　實(shí)驗(yàn)一小龍池校區(qū)教育教學(xué)工作常抓不懈，教學(xué)常規(guī)工作檢查既是對老師的一種鞭策，更是一種激勵(lì)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的一批優(yōu)秀教師，才造就了實(shí)驗(yàn)一小的輝煌！不忘初心，方得始終，學(xué)高為師，身正為范！