皎皎明月映師恩——我和老師的故事

雨浥輕塵

一路有你 梁晨宇你像一首怡靜的詩，沒有浮躁，沒有冷漠。兩年長途，你用心中的高山流水，給予我晚霞般的歲月。 ——題記溫婉如你仍記得那次初見。那時，青澀的我坐在座位上，局促不安又激動萬分地等待即將伴我三年的老師。不過多久，一道靚麗的身影攜著晴日的風(fēng)走進教室: 一頭秀發(fā)如漆披散在肩，柳眉不畫而橫翠，美目流盼，一顰一笑皆是風(fēng)韻。好似一朵盛放的牡丹。我大感驚艷，才回過神來，你已經(jīng)站在了我的身邊。你的手指一點一點的在成績單上下滑，我的臉也在一點一點變紅，十分笨拙的解釋著。你笑了，只道“沒關(guān)系的?！逼鸪塘?，你一路相伴。眨眼間，兩年的光陰已悄然流走了。我的腦海中有太多關(guān)于你的回憶。是你在操場上一同揮灑的汗水，是你在作文上斟酌許久才留下的字跡，是你在假日里千百字的告誡與關(guān)心，是你在半夜燈下仍為我們操勞的身影……這是你對我們的殷切希望，是歲月無法抹去的濃漢濃愛意。你有太多辛勞不被知曉，你比語文更有詩意!嚴(yán)苛如你九月的早天吹著風(fēng)的軟，也吹來了你。白駒過隙的，已是一年光陰。仍記那第一堂數(shù)學(xué)課的開始，你以極快的步伐走上講臺，方形的臉上眼中閃著銳利的精芒，極具壓迫感地掃視關(guān)下眾學(xué)子。待課堂一片寂靜，緊抿的嘴唇終于張開“同學(xué)們……"極簡的介紹后是沒有絲毫喘息的課程，對學(xué)生的嚴(yán)格要求好像讓“嚴(yán)厲”“可怕”成為你特定的標(biāo)簽。但我們從沒忘記，是您的懲罰與訓(xùn)斥讓我們成為了更好的自己，沒有忘記您在講臺上手握粉筆嘔心嚦血，沒有忘記你一連幾小時將60余份作業(yè)挨個批閱，沒有忘記你用一切時間對所有人挨個輔導(dǎo)……一絲不茍是您負(fù)責(zé)的態(tài)度，您比數(shù)學(xué)嚴(yán)苛卻不像它蒼白。一路上，您用剪刀剪出我們最美的模樣。幽默如你九月的藍(lán)天如綢緞般輕柔，云化在了天里，正是碧水映睛空，清夜化明月。將一盞心語訴成滿紙風(fēng)情，此刻，是記憶的開始，敲響你與我的故事。極熱烈的掌聲響起，伴著你有些輕快的腳步。當(dāng)然，最引人注目的還是你那永遠(yuǎn)向上的嘴角。站定并問好，一段定語從句拉開了課堂的序幕，我們面面相覷著，你的眼底浮出笑意，大概只覺得我們有些可受。幾句話語，一片恍然，在眾學(xué)子的目光中，你開始了含金量滿滿的“521”課堂。課上提問錯喊一聲“梁晨偉”，你悄皮地眨眨眼:“你不懂老師的意思嗎?”在好像“嗔怪”的目光下，我看到了你獨具的幽默和少女般的古靈精怪。手機上，本令人興致缺缺的作業(yè)布置也因你生動的表情而不再令人生厭，在你幽默而用心的教導(dǎo)下，對英語的不耐早已煙消云教，只余下勁頭十足的熱愛。你幽默的笑意中總蘊藏著用心的愛，你似英語優(yōu)雅更比它有情，一路上,你我相伴，共逐遠(yuǎn)方。一路有你，苦痛亦成過眼云煙，一路有你,在黑暗中我找尋找光明。 星河滾燙 趙梓涵 星河滾燙，你是人間理想；皓月清涼，你是人間曙光。你是遙遠(yuǎn)的星河，亦是近處的燈火。那年初見，你全身泛著冷光，似是拒人千里之外，語氣也冰冷：“我教你們政治，叫我韓老師，別叫我政治老師?！崩淙舯哪橗?，對著教室里輕輕一掃，嬌小的個頭，卻叫人壓迫感深重，不敢有絲毫違逆。那樣的你，深深印在我心間，似遠(yuǎn)處清冷搖曳的的星河。 我們自然是怕你的。每次政治課前夕，我們便早已端坐教室，擺正文具，溫讀課本，因為害怕面對你在喧囂課前的口槍舌劍，橫眉倒豎；害怕掉入你臉上的三尺冰窟。然而看著你伴著鈴聲走進教室，我又總要驚嘆的暗暗欣賞一番你的挺直的身姿，精致的發(fā)髻，好像穿什么你都優(yōu)雅干練，不失儀態(tài)。 初學(xué)政治，我是不情愿去學(xué)的。陌生的名詞，繁雜的條框，直讓我眼花繚亂，頭大腦暈，可我愛聽你的政治課。你總是穿插各種故事，為我們解釋；你總是恰好舉著我們的例子，讓我們思悟。不知從何時起，我開始期待你的政治課，期待你的故事，期待你的深刻。每每看到課程表上的“政治”，就會獨自欣喜好長時間。 慢慢的。你似乎沒那么難接近，你也會偶爾打趣我們，會輕輕的笑。每逢這時，我就癡癡的看著你，那是你臉上少見的笑容，朗朗如天上明月，清清如山間溪流，撥動心弦。一向愛走神的我，卻從未在你的課堂上分心。開始是迫于你的威嚴(yán)，后來是心甘情愿被你牽引。你會輕輕俯下身嚴(yán)肅的告誡我什么地方做的不好，也會溫柔的看著我笑。 還記得那次發(fā)言錄像。看著漆黑的攝像機，心中微顫，緊攥稿子全身僵硬，你不知何時站在我面前，輕輕整理我雜亂的衣領(lǐng)，又輕撫我緊蹙眉頭，笑著說：“別緊張，語速放慢些?！扁Р患胺狸J入你黑色的眼眸，我慌忙低頭，看你的衣領(lǐng)，卻又不禁偷偷仰起頭。明明已是深秋，陽光依然耀眼?；秀遍g，你慢慢向后退去，我看著你，耳邊似回蕩起唱詞悠悠：晚風(fēng)吹起你鬢間發(fā)絲，撫平回憶留下的疤，你眼中明暗交雜，一笑成花……”從未想過，你會缺席我的初中時光；從未想過，這是我對你最后的回憶。分校的浪潮沖開了我們緣分的線，如云飄向遠(yuǎn)方，來年初秋的講臺上站著的已不再是你。音塵各悄然，春山如黛草如煙。記憶夢回，春水初生，春林初盛，早覺春風(fēng)十里不如你，遙遙想念，亦暖意拂面，有方向和力量由心而生，仿佛又重新看向攝像頭，開腔收斂絲絲顫音，一眼便望見站在記者身后的你，正唇角上揚，微微頷首，剎那間春暖花開。 窮盡世間理，殷殷恩師情 羅翔靖世間情萬千，唯有恩師情誼不可磨滅，時時銘記，古有“弱水三千只取一瓢”，而今便是窮盡世間萬千真理，殷殷不變的是師恩。春未盛開，韶華盛極，您帶著杏壇的芬芳走進班級，那時的我們面帶著稚氣雜亂不堪。而今卻愿意付出加倍的努力，然而您像大多數(shù)老師一樣立規(guī)矩時，卻折射出了不同的光芒。不似其他老師般溫柔，反之腳卻豪邁的踏上了椅子，這大大咧咧的站姿，讓我不禁低頭掩過眼底的那一絲絲笑意。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。在我學(xué)習(xí)English的路上，您一直的陪伴在我左右。在我高分時，表揚我的人是您，讓我不要翹起小尾巴的亦是您！在我低分時，批評我的人是您，為我加油打氣、做思想工作的人還是您！花朵純白，成果如飴。您對我們高度負(fù)責(zé)，不放棄一個差生，作業(yè)一份份登記，一份份上傳批改，我明白，這是您汗水的積淀，視力的消耗，您卻從無怨言，指出不足，期待改正。您認(rèn)真，是恩師，您執(zhí)手，是未來！午后的驕陽踏著貓步與地上的塵埃共舞，可我卻無心欣賞這美麗的華爾茲。當(dāng)我久攻閱讀堡壘而未果時，正無助地四處張望，您似乎每次都可以看穿我的心思，會緩緩走來指點一二。夏末花敗，清香永存。在初二那個重點時期，您無比重視，一次又一次的強調(diào)著。您晝夜守望著我們的天空，將留給自己的時間都占用了一大半，黃昏路燈下，你總是與我們笑著再見！陌上花開，緩緩歸矣。荼蘼花開花事了，我的初中成長如荼蘼花季，在您的引領(lǐng)下，我喜歡上了，上課時與你眼神的交流，習(xí)慣了做筆記的意義。消散的，是稚嫩和惡習(xí)。留下的，是您灼灼的風(fēng)華與回憶……二年樹木，六十桃李。不是在我好的年華里遇見了您，而是遇見您才有了我好的年華。在這年華里，您陪我長大，執(zhí)我前行。謝謝您，武老師！ 心懷皓月感念師恩 李一緯教師節(jié)恰逢中秋節(jié)，一輪明月，兩樣情懷。有思念更有感恩。 ——題記艷美花海中，你是出水的芙蓉，冰清玉潔；浩瀚宇宙中，你是璀璨的星光，熠熠生輝；繁華浮世里，你是破曉的黎明，光芒四射。滿頁回憶，道不盡我與您的故事。初識初一那年的金秋，我與您相識在543這個大家庭里，一進班門，您就給了我一個大大的擁抱，您在我的耳畔俯首低語：看好你哦，相信三年后你會成為最好的自己！那一刻我覺得您不僅僅是老師，更像是朋友。您那甜美的笑容瞬間治愈了我心中的緊張與不安。從您的目光中，我看到了愛與溫暖。您說您會對每一位同學(xué)都一視同仁，這無疑讓我對您的敬愛又增加了幾分，霎時間，我感覺自己擁有了整個愛的世界。初識，愛在心底。 鼓勵頭上的藍(lán)天似綢緞般輕柔，云化在了天里，卻也無一絲微風(fēng)，嶄新的塑膠跑道在我的腳下隱隱抖動，就連空氣中也涌動著激情與緊張。沒錯，這正是初二年級秋季運動會的賽場，在賽道上一圈一圈飛奔著的我，此時只覺呼吸越發(fā)地急促，腳下的步伐也越來越無力，我的身體像是飄浮在虛空中，搖搖欲墜。意志就要昏迷，突然耳邊傳來你嘶啞的嗓音：“加油，再堅持一下，馬上就到終點了！”身體猛一振奮，睜開疲憊的雙眸：瘦弱的你，就在我身旁奮力地為我助跑加油，鼓勵的話語如同跳躍的音符奏響在我的周身……一股力量，瞬時充盈我的體內(nèi)，嗯！我要堅持……一閉眼，一咬牙，風(fēng)撕扯起我的校服，我沖過了終點!抬眸，滿眼皆是力量。擁抱一股刺鼻的酒精味籠罩著校園，秋天的陽光甚好，但我的心還是冰涼無比，因為馬上就要打疫苗了，據(jù)說打疫苗特別疼，而且還可能產(chǎn)生不良反應(yīng)……想想那又細(xì)又長的針管即將刺入我的皮膚，我就害怕得要命.....作為第一個“吃螃蟹”的人，盯著閃著寒光的針頭，心里悄悄打起了退堂鼓，但就在此時您走過來了，輕輕拉起我的手低聲細(xì)語：“別柏，老師在呢！”窗外的陽光斜射在針管上，閃出清冷的光。您的臂膀環(huán)抱著我，給予我溫暖的呵護。斥退了我心中的恐懼，在您溫暖的懷抱中，在您柔軟卻有力的雙手中，從小到大最怕打針的我，安全度過了“這一劫”。因為有了您，我的世界春暖花開。回憶，全是美好。 望著窗外的皎皎明月，我忽然明白：您一直是在用心，用情陪伴我們，只為讓我們更好。您就是月兒，烏黑斑點留給自己，卻把光明播撒世間。憶起我們的故事，心中只有感動。紙短情長，訴不完您的恩情！ 　　那份師愛，一直都在閆文秀 教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚，春來秋去汗水揚，抱得桃李滿園香。 ——題記 你猶如黑暗中的一盞明燈，指引我們前進；你猶如仲夏的一陣清風(fēng)，帶給我們清涼；你猶如寒冬的一抹陽光，溫暖我們的心房。 猶記得初見您時的場景，初次相遇的您顯得格外嚴(yán)格。您在做自我介紹中，莫名的壓迫感降臨到我的頭上，望著你的眸子，一種慈愛撫摸著心房，這種矛盾的心情編織成一張大網(wǎng)包裹著我的心房。平復(fù)了心情，便開始了新的學(xué)習(xí)之旅。您的課含金量滿滿，抑揚頓挫的語調(diào)別把我拉入了幾何天地。“由不在同一條直線上……三角形”自自斟酌，反復(fù)強調(diào)。剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)一米陽光照射到我的桌上，看著跳動的光影，思緒飛舞，思維早已脫離的課堂，您的眼睛射出一道光，像一把鋼刀刺過來，讀出了我的心不在焉。便叫我起來背概念，吁，還好我會背，僥幸逃過了一劫，但還是為我敲響了警鐘，目光警醒了我，思維再也沒有敢偏離過課堂。 一年多的相處過程中，漸漸地在嚴(yán)格外表下的您也是很可愛的，有時那幽默的話語，弄得我們哄堂大笑。下午第一節(jié)課，您擔(dān)心我們會犯困，影響課堂效率。開課前變神神秘秘，臉上洋溢著甜甜的微笑。當(dāng)我們都不知道您在賣著什么藥的時候，直接您撩撩額前發(fā)絲便向我們揭秘。為了讓我們上課后精神抖擻的聽課，開課前帶領(lǐng)我們做小游戲。一聽是游戲，全班注意力都集中在您的身上。您淺笑盈盈地講游戲規(guī)則，下面激動人心的游戲就開始了。這是一個關(guān)于注意力的游戲，稍稍不注意就會拍錯，中間也有很多小插曲惹得大家哄堂大笑?？鞓返臅r光是短暫的。經(jīng)過剛剛的游戲。困意早已煙消云散，留下的只是精神充沛，精力旺盛的投入，接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中。 我們可親可敬的郭老師，她用自己春風(fēng)化雨般感染我們學(xué)子學(xué)者情懷，師者風(fēng)范，面對數(shù)學(xué)，她的眼中是清澈與熱愛，不斷的鞭策和訂正，為我們減少一份檣傾楫摧的危險，增一份海闊天空的希翼，處處為我們著想，那濃濃的師愛一直伴隨我們左右。當(dāng)然，除了嚴(yán)肅的課堂外，還有小游戲，快樂的氛圍也伴隨著我們。 在這金秋九月，稻花飄香這個充滿愛季節(jié)里，我想對您說，辛苦了老師，教師節(jié)快樂，我們都愛您！ 老師?好趙子涵 陋室一間，桃李萬千，因為您的春色讓我們輝煌至今。 ——題記語?春水初生 “等一下，我給你講一下這道題?！?lt;/p> 窗外樹影婆娑，斜陽淺淺灑下，眼中是一幅光與暗的剪影。我側(cè)耳傾聽她的聲音，透著一些歲月走過的痕跡，那沾滿粉筆的枯黃，粗糙的手握著筆，在紙上勾勾畫畫，圈圈點點，一道題所延伸的知識點漸漸條理起來，無意間對視，卻窺見她眼中的道道血絲，疲倦地趴在瞳孔周圍，生根蔓延。一次次的不厭其煩，一句句的叮囑教誨，一遍遍的類題復(fù)現(xiàn)，她的聲音像撲滅了我心中那躁動不安的火苗的流水，流淌過一道走向廣闊原野的筆直小徑。書?春陽高照工整的板書，秀氣的字體，關(guān)鍵的題字，她總能放下課本，侃侃而談。憂國憂民的杜甫，坎坷流轉(zhuǎn)的易安，“種豆南山下”的陶潛，隨遇而安的歐陽修……她似乎對每個人的生平遭遇都了解，對每段文字背后的情愫都通曉?；蛳不虮?，或樂或憂，每個人物都是一個嶄新的開始，一個不同的世界。她的話語和緩輕柔，透著對每一段歷史，每一位豪杰的尊重與同情。可心態(tài)、性格與人情世故的解析，是她對我們從未停止過的教導(dǎo)與引領(lǐng)，她把歲月和歷史沉淀的真理一點點撒播給我們，如一輪春日和煦而深刻。顏?百花齊放微微上揚的眉梢，淺淺勾起的嘴角，幽默的交流對話，為每日的枯燥課堂，增添了萬千色彩。課堂上，一句口誤引出的哄堂大笑；課間調(diào)侃的一聲嬉鬧，她用淺淺的一笑肯定班級的成果，用真切的詢問表達(dá)對我們的體諒，她總能恰到好處地活躍課堂氣氛，總能與生同樂。這笑正如百花齊放，讓無盡的光亮照明前路，堅定了心中的那個目標(biāo)。有人把夢想散落在星辰大海，亦有人把夢撒播在三尺講臺。他們播撒下的春水滋潤了萬千桃李，卻未能使他們臉上的溝壑平坦一毫；他們發(fā)散的春風(fēng)，吹拂了無數(shù)學(xué)子，卻未能使他們自己黑發(fā)上的積霜消散。老師，我們知道春日不會停留，但因為有你，我們每日都能讀出專屬于春的色調(diào)。我該把什么比作你？ 你是夜晚明燈一盞勝過那一池月波粼粼！ ——后記 戀戀師生情李紫陽 “玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知” ——題記 我向秋天借來一枚金黃，窗外車水馬龍，眺望遠(yuǎn)方，是未來，我提筆寫下我們的曾經(jīng)故事，只好托風(fēng)將我的思念傳進你的耳中。 你常常穿著一身大衣風(fēng)塵仆仆的踏進教室，輕聲說：“來同學(xué)們拿出地理書地理練習(xí)冊……”然后眉頭一鎖，眼神銳利，環(huán)顧四周。你的桃花眼很溫柔，即便說再怎么嚴(yán)厲的話，仍會讓我感到親切，漸漸的我便喜歡上地理課。 仍記得你的大拇指與食指上常沾有各色的粉筆碎，但正是因為這兩根手指，你帶領(lǐng)我們穿過荊棘，遨游海洋，領(lǐng)略世界風(fēng)光。當(dāng)我們驚嘆于美麗風(fēng)景時，你從未求得一束鮮花和掌聲。 你總在課堂上講一些有趣的故事給我們聽，惹的我們哄堂大笑。有時你也會給我們講一些真理，告訴我們?nèi)松_道路，這時，六十多個稚嫩的面頰都格外認(rèn)真。 “只要能培養(yǎng)一朵花，就不妨做會朽的草。”你在課堂上不多說廢話，講課時認(rèn)真的模樣，深深的刻在我心上，偶爾有次去辦公室看到你，深情專注地備課，一字一句，一筆一畫，不曾疲憊，貫徹了對我們教學(xué)的重視，你還會準(zhǔn)備美麗的PPT來給我們講課，調(diào)皮的我們又何時才能知道你的良苦用心與心血??！ 當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你眼中笑意欲發(fā)燦爛，眸中流光溢彩?？吹轿覀兟杂衅鹋d的成績，你也愈發(fā)的激動。 暖黃的陽光灑在堆亂的書中，不偏不倚照亮的正是那本地理書，我們曾共同書寫了斑斕畫卷，雖無法陪伴我走向未來學(xué)業(yè)，但我永遠(yuǎn)記得你的一顰一笑。 師生情是一壇酒，藏在雪底，卻釀了我一秋的甜，熏得我漫漫歲月。踽踽獨行也從未感到孤單，因為有你的期望。 我乘著你的諄諄教誨始向遠(yuǎn)方，不負(fù)你紅燭的燃燒。涼風(fēng)劃過我的指尖，憶起我們間的種種，拜托了，將我的思念與感激傳遞給我親愛的老師吧。 秋風(fēng)吹散了烏云，又是一年，只能祝您桃李滿山了。 猶記當(dāng)時 石鈿宇 裁片片歲月的剪影，拈一支粉筆攜兩袖清風(fēng)，攏卷卷時光的殘詩，聽三尺講臺灑四季潤雨，我追溯記憶的長河，敲響您與我的故事。 猶記得，您我初識，您，語重心長；我，年少輕狂。 少年的幻想永遠(yuǎn)會放逐給綠樹紅花，懵懂的年華總會有著癲狂和幼稚。初見時，我嘗未收斂活潑與幼稚，一蹦三跳，歡天喜地，卻并不是一個初中生該有的模樣，于是我欣喜地看到漂亮的您走來后.您語重心長地與我交談了許久，窗外的雛烏不再是嘰嘰喳喳叫著，而是在鳥媽媽的教導(dǎo)下躍躍欲試，想要投入天空的懷抱，借此尋覓生命的方向。猶記得，班會課上，您，嚴(yán)肅說教；我，斬厄向光.朦朧的記憶中，昏沉的天空，您在嚴(yán)肅地說學(xué)校的各種規(guī)章和最近班里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我由于下課過于活躍且上課不能靜心而被抓了典型，被您批評，心里自然有些難過。但，老師您語重心長地對我說：“老師們關(guān)心你，對你十分看重，你不會怪老師吧？”此席話令我頓感愧疚，心中莫名有股暖流傳遍全身，后來我才知道，這叫感動，窗外的雛鳥跟在烏媽媽后面飛翔，順利地在疾風(fēng)中飛。猶記得，運動會上，您，奮力吶喊；我，展翅翱翔。光影散碎，落入少年的心房，站在起跑線上，呼吸便已經(jīng)急促，心跳愈發(fā)加快，忽然間見到您鼓勵的目光恰似寒光遇驕陽，心情逐漸平靜。起跑后，每次路過班級，總能聽到您帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?，于是莫名有了一股力量，逐步趕上，加速超越最終獲得了小組第二的成績。過后，您還潮流地對我說了句yyds。.引得我會心一笑，飛翔的雛鳥在鳥媽媽的注視中起飛，目標(biāo)是夢的彼岸，征程是星辰大海。念師恩，若皓月繁星，明萬古不滅；若明鏡止水，映天下桃李：，若圓珠潤玉，閃熠熠光輝，我將是永隨于您的雛鳥，飛向詩和遠(yuǎn)方。 飲水思源，師恩難忘周瑾如 寫過許多篇關(guān)于您的文章,但總寫不出您最美的模樣 --題記 每個人的人生之路上總少不了明媚的春光,和照的暖陽,如果問我哪樓陽光最耀眼,最明亮,那我一定會堅定地回答："我的老師！” 是您，讓我在詛喪時重振勇氣.一向成績穩(wěn)定的我在某次期中考試中成績一落千丈,這讓我難以相信我自己，那天之后，我便一直悶悶不樂，時常坐在窗前看云朵變幻,聽飛鳥哀鳴…… 但直到有一天，您叫住我說:"這不該是你的成績，然而，更重要的；這不該是你面對失敗的態(tài)度，你必須叫醒那個頹廢的自己！”從那以后，我便振奮起來，每天都忙碌而充實。 老師，謝謝您!倘若那時沒有您的鼓勵,我又將會那樣頹廢到何時呢? 是您，讓我在驕傲?xí)r平靜心態(tài)，在您的鼓勵之下，我的成績終于回到了原來的位置,但我卻丟失了原來的那股拼勁，不知為何，飄飄然了，緊接著便是上課走神，作業(yè)亂做,應(yīng)付了事。隨之而來的便是天天被叫去辦公室的命運。但直到有一天,您解決完問題后把我留了下來，說："不走心的努力都是在敷衍自己，吃不了自律的苦，就要吃自卑的苦?！甭犕旰螅颐┤D開，我開始努力地找回之前的那股拼勁,終于，我穩(wěn)住了自己。老師，謝謝您!倘若那時您沒有找我談話,我又將驕傲到何時呢？ 老師,因為有您，讓我一層層地壘高自己；因為有您，讓我得變更加優(yōu)秀；因為有您，我對挫折不再那么懼怕；因為有您，我的世界平添了一種別樣的色彩。 坎坎坷河的道路上，有您就有了光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有了方向。 老師?。〖偃缥沂且粋€詩人，我就要寫出一首長詩來描繪您的溫柔；假如我是個作曲家，我就要用絢爛的音符傳達(dá)出您燦爛的微笑；假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出您悉心教導(dǎo)學(xué)生的模樣……然而我只是您許多學(xué)生中的一個，但我仍然要謝謝您,讓我成為了更好的自己! 飲水思源，師恩難忘！ 師恩似海，永不忘懷李思慷金秋九月，香氣氤氳滿校園。落日熔金，微風(fēng)輕輕拂過書的扉頁。我端坐桌前，回想起與老師您相處的點點滴滴，風(fēng)暖，心亦暖。初春·教誨滿滿芽兒輕輕出了枝條的懷抱，在春風(fēng)中搖曳。又逢周一。因為周末的貪玩，作業(yè)應(yīng)付了事，此刻的我，默默祈求上天，祈求著老師能放我一馬?？稍搧淼倪€是來了?！発，武老師找你！”這一聲，徹底擊碎了我所有的幻想。我慢騰騰地走在走廊上，忐忑不安。來到您面前，我的頭低到塵埃里?？赡鷾厝岬卦儐栁沂欠裼胁欢牡胤剑曇衾镆矌еσ狻Ｎ也桓姨ь^，不敢直視您的眼睛，只是滿臉通紅地望著那滿是紅叉的試卷，羞愧難當(dāng)。沒有批評，沒有指責(zé)，只有耐心的講解，真誠的鼓勵……老師，您的笑容和言語就像一束光，照進了我的心扉，照亮了拐角處的陰暗，讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，學(xué)會了反思上進！師恩似海，永不忘懷！仲夏·匯聚力量初晨的朝陽，輕漫腳步，和著無云的天空，舞一曲美艷之歌?？晌覅s無暇顧及。清晨起遲了，未吃早飯的我，跌跌撞撞來到辦公室，向您詢問一道難題。您指著試題，細(xì)細(xì)地幫我分析語法結(jié)構(gòu)，可那英文字母也好像應(yīng)了朝陽的呼喚，踮起腳尖跳起了芭蕾……您似乎感覺到了什么，親切詢問我的身體情況，隨即從抽屜里拿出一顆雞蛋，塞在我的手里。那雞蛋，還散發(fā)著余溫，您早上應(yīng)該也沒有吃飯吧？我錯愕地抬頭，撞上了您的眼，那是慈愛，是關(guān)懷，媽媽一樣的眼睛……那雖是一顆小小的雞蛋，在我的眼中卻化作萬道光輝，予我以溫暖，讓我前進的路上充滿無窮的力量！師恩似海，永不忘懷！金秋·依依惜別金秋的校園，燥熱中透著幾分薄涼，我在校園中四處張望，渴望看到您熟悉的身影，渴望看到您親切的微笑，然而，總是收起失望的目光，踏上孤獨的學(xué)習(xí)之旅。前去看望您，您像往常一樣，和我談?wù)摪嗉壃嵤?，鼓勵我奮勇向前。您微微笑著，笑容里卻寫滿了傷感，我知道，您也舍不得我們……回神，夕陽依舊掛于天際，少了溫度，少了色彩，訴說著師生依依惜別的情愫。那傷感的笑容里，寄寓著對我們的期望與祝福，我們又怎能辜負(fù)您的殷殷厚望？師恩似海，永不忘懷！我把這段記憶碎片輕輕撿拾，拼湊成一副唯美的畫，懸掛在奮進的窗口，失意時，望向它，頓時信心倍增，感覺腳步也長出了翅膀，載著我直抵夢的彼岸…… 等到花開時李淼 是霧都會散，是花都會開，喜歡她，只要櫻花開放就好。 攢一口袋的星星抵歲月漫長，當(dāng)我遇到她時，我寫了三行字:怎嘆那沉魚落雁那一縷風(fēng)，清素動人那星光燦，我的夢寂得她心里。不知是什么樣的感覺從頭到腳閃過，只覺得我是星，她是月，我只想待在她旁，看著她。 見過花開的人，便會懂得風(fēng)的溫柔。曾經(jīng)的我，傷痕累累，想要摘取星星摘不到，想要看看流星，看不到。我聽到的只是那些從銀河破碎地方傳來的笑聲。眼眶一次次紅了，我不懂為什么自己的付出不被外界看到，為什么？我將自己的壓抑寫給了她，我認(rèn)為她會怒吼我一次，自己便一次次搖頭:罷了罷了，她怎么會懂我呢？是我自作多情吧！ 當(dāng)我像往常一樣，雙眼無神地走在校園里時，一聲呼喚叫醒沉睡的我:快走，老師找你！我被拉著拽進了教室。她輕輕拉著我的手，沒有訓(xùn)斥，沒有冷酷的眼神，只有她那似夏的笑，和她那柔情似水的眼神。 心中的委屈突如其來，連笑都帶著僵?！昂⒆印币宦曒p柔的呼喚，讓我再也忍不住了，淚水如珠子般落了下來，“不怕不怕，告告老師你的想法吧，我?guī)湍恪薄拔也幌矚g自己，討厭自己，為什么付出還要被別人指三道四？” 她，沒有怪我的怒吼，她，沒有那似夏的，治愈人的微笑，可她，聽了我的訴苦后卻有了淚水。我望著她，不禁苦笑道:還有人懂我啊 “孩子，人總在最深的絕望中看到美麗的風(fēng)景” ，她的話讓我心中一緊:老師啊！冰雪襟懷，琉璃世界，真的好喜歡你，真的好喜歡你！ 有人在云中看海浪漂浮，有人在井中看落日余暉，而她在陪我成長與學(xué)習(xí)?？丛凭碓茣?，看風(fēng)淡云輕，都倦了，可她，我一輩子也看不夠。 曾經(jīng)的我，瞧不起自己，現(xiàn)在的我:學(xué)最好的別人，做最好的自己。微笑在我臉上常駐，因為我明白，我的身后還有一個愛我的老師。 什么是老師？她說:“孩子，加油，只要向往遠(yuǎn)方，腳步就更加堅定，有力量”。她說:“任何事情不要怕，努力向前看齊，咬牙堅持下來，加油”。她說:“我就是你堅強的后盾，錯過太陽我不哭，因為我還有群星和月亮”！ 老師啊，您的話語像滿天流星墜地，煙花四溢。水果很冰，手很冷，但我的心好暖。 臥室燈滅后，睡夢雨聲中，唯有您的光輝，像漫過山嶺的薄霧，像風(fēng)從靜謐世界帶來的夜曲。太陽在空氣中像金的灰塵，昏昏的，但卻有一個朦朧的身影——您，我愛的老師！ 海邊微風(fēng)起，等風(fēng)也等你，你來了，花也就開了，晚霞就是太陽在親吻天空，而花開就是柔光溫暖著你 ——后記 師之贊 孟姝含春蠶一生沒說過驕傲的話，那吐出的銀絲，就是大量生命的尺子。敬愛的老師，那盛開的桃花是對你最高的禮贊。您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光?；厥?，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。 語如春風(fēng)清晨，天空脫去黑色的大衣，迎來破曉的黎明，陽光零零碎碎透過薄薄霧靄，穿過葉間珠的罅隙，星星點點落在地上，草尖上的露在其下，更顯得晶瑩剔透。春日的暖風(fēng)掠過書的扉頁，伴著朗朗的書聲拂過我們的臉頰，一字一句的鼓勵聲在我們耳邊響起。我抬眸，只見老師嬌小紅潤的嘴唇一張一翕——“成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多，放聲背起來！”·…她的目光閃動著希望與期待，黑得晶瑩的眸子左右前后不停地掃視著。她突然拍拍我的肩膀，溫和地說：“快點動起來！別人要超過你了！”她的話語如春風(fēng)，拂過我的心靈，提醒了我。謝謝你，用春風(fēng)般的言語喚醒我。 行如沐雨陽光高照，放出毒辣的熱量，灼燒著大地，從大地上騰起的水蒸氣籠罩著整個校園，云再昔日的飄逸，草再無可的生機。一聲震耳欲聾的廣播聲響起，老師們組織同學(xué)們匆匆下樓，排成整齊的隊伍。在陽光的刺射下，我的眼前突然暗下來，身上的冷汗直冒出來，順著兩頰流下，紅潤的臉龐失去原有的光澤，老師見狀，連忙將我扶在臺階上，用纖細(xì)的手在包中拿出一支棒棒糖，遞給我，讓我將它吃下，并用溫暖的手緊握著一支冰冷的手，將我從恍惚的精神中拉回，她的行動如細(xì)雨般滋潤我的心田。謝謝你，用細(xì)雨般的行動沐浴我。 笑如桃花春和景明，野芳發(fā)而幽香，陣陣鶯啼伴著下課鈴響起，同學(xué)們一擁蜂地沖出教室，老師也在樓道里催促下樓排好隊。同學(xué)們零零散散地站著，老師見了，左指揮下，右指揮下，使整個隊在排整齊。一聲口令下，整個隊伍如傳送帶般運動起來，老師也不歇著，陪我們一起跑步。她擦了撩額前的發(fā)絲，略微卷曲的頭發(fā)，在跑步的過程中，在驕陽的照射下，飛飛揚揚，透著晶瑩的光亮，回眸，在她的眼中看到了一份期望，在她圓滑的面頰上，看到了桃花般的笑靨，看到了一份欣慰。那桃花般的微笑直擊我的心靈，激勵著我。謝謝你，用桃花般的笑靨激勵我。老師啊，你不是詩人，勝似詩人；你不是演員，有演員的表演才能；你不是將軍，有指揮千軍萬馬的氣勢。在你的帶領(lǐng)下，我們將手執(zhí)旌旗，立馬振山河！ 伴師亦伴友郗靚宇黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。一一題記老師對我們的愛，像一條長河，恬靜，且泛著微微漣漪。它清澈，看得見河底塊塊卵石，它輕柔，像春風(fēng)緩緩將我?guī)蜻h(yuǎn)方。時間是長河的浪花，帶著悠悠笑聲流去，思想與感情像潺潺流水，又一次流淌過時間與空間的橋，沖拂我那如詩如畫的初中生活，思緒，早已濃濃浸潤在師生情中。她眉眼彎彎，相貌平平，頭發(fā)短短，卻一直是蠟燭燃燒，自己點亮我們。又是一次周末來臨，清晨微風(fēng)正蕩，明媚無比，心直被門外景色勾去，小鳥喳喳，艷陽喜人，卻忘了繁重的功課，只向門外奔去。天色漸晚，只玩到傍晚才歸家，可作業(yè)卻一筆未動，急忙奔到桌前，掏出紙筆才開始緊急慢趕。著急做的功課不過腦子，錯誤百出，第二日再到校便被老師叫去，沒有批評指責(zé)，只是溫柔詢問，問，是否有好些地方，不懂老師自會講解，她聲音輕柔，面帶笑意，如沐春風(fēng)，我支支吾吾，半響一字未出，老師似是看出我心事，直安撫我，只命我改正，改日再交。我臉紅通，愧疚難當(dāng)，再看那試卷，紅道滿滿，批注不落。我又紅了臉，實在是愧疚，竟因一時玩樂而丟棄功課，實是不該，但老師卻并未因此批評指責(zé)我，只是耐心詢問，我不禁反省，老師如此認(rèn)真待我，心血盡費，我又何不專注在此？次日，我盡心修改，有疑問只管問老師，老師一一耐心解答，神色溫柔如水，灌入我心，我更羞愧，心道此后再不犯此錯！我心深知，老師在背后付出夜夜難眠的代價，只為我在知識的大海中不斷掌握行船之技，在大風(fēng)大浪中不斷創(chuàng)造幾多晴空，在這千帆競渡的學(xué)海中，不膽怯，不退縮，留下成功印記。雖我文筆平平，描繪不出人間，書寫不出風(fēng)煙，但也傾盡年華，仍用筆執(zhí)拗為老師寫下，我眼中的似水流年。 心中的那抹光郝一萌 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——題記 靜美蒼穹下，柔和的月光一點兩點通過時間的罅隙，穿過清漾濠的霧氣，海棠花憔悴，被打碎在石板路上，散發(fā)出淡淡清香，我下意識腦海中浮現(xiàn)出一個罕見又無比偉大的詞—老師！晦暗·期待 夕陽西下，晚霞如飄揚在天空中的輕紗，暮色溫柔。我佇立班門口，抬眸俯視著紅叉遍布的卷子，心中五味雜陳，不禁生起煩躁的怒火，眼底盡是晦暗，你輕輕握住我的手，溫柔的聲音響于耳畔，“加油！老師相信你可以都做對?！蔽椅⑽⒁汇?，恰似行云流水間的一絲空白，躁動的心也逐漸平息，我怔怔地點頭，邁著堅定的步伐走進教室，眼底閃滿希望與奮斗的光芒。 我失意惆悵，沒能成為自己的霞光，能遇見你是世間贈給我的糖，感謝您，成為我黑暗中的希望之光。 病痛·關(guān)心 陽光破碎，樹葉被風(fēng)吹得輕輕晃，樹影斑駁。我無力地爬在桌上，臉色礁悴，胃中波濤洶涌，我極力忍著疼痛，眼角滑過一絲淚水，半晌，一杯熱水置于桌上，破碎的陽光折射在玻璃上映射出七彩的光芒，“揉碎花裙齊肩發(fā)，獨倚玉闌，無語點檀唇。我望見了熟悉的衣角，順勢而上，我看見了你滿臉擔(dān)憂的模樣。我輕呷幾口水，在水中看到了光，在光中看到了你。你溫暖的手觸及我的指尖，一包零食在手中出現(xiàn)，溫暖涌遍全身，席卷了病痛，溫柔了心田。 你在清晨寄一場夢給我，滿載擔(dān)憂，你不是她們所說的溫柔的人，你是溫柔本身。感謝你，成為我悲痛中的溫暖之光。 窒息·鼓勵 驕陽似火，煉獄般的人間，蟬聲聒燥。我們揮灑汗水，拼博青春，水泥的跑道上，你在中間慢跑，飛舞的輕紗在風(fēng)中飄搖，豆大的汗珠似被拋棄的珠子滾滾而下，每當(dāng)我堅持不住想要放慢腳步時，您輕柔的聲音中迸發(fā)了驚天動地的力量，“成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多?！蔽姨ы鴮ι夏愕哪抗?，你粲然一笑，那澄澈明亮的眸中裝著世間的星辰大海，是我從未見過的萬古星空，發(fā)絲上光線暈出努力的深意，從此，少女眸中有了光! 你總是對我笑，笑意灌醉星河，星辰吸吐了幾口氣，便生出來了你鼓勵的模樣，感謝您給我?guī)砼狻?lt;/p> 夏涼冬暖，以慰吾師之寒暑，風(fēng)調(diào)雨順，以慰吾師之心明;家事平和，家事平和，以慰君師之勞苦。愿您在衣而為領(lǐng)，承華首之余芳，愿你在裳而為帶，束窈窕之纖身;愿你在發(fā)而為澤，刷去鬢之頹肩。以吾之心，謝師之苦。 月亮靜謐，柔美月光中透出你的身影，那是黑暗里的一束光，世間最耀眼的一束光，是我心中的那束光! 師風(fēng)化雨桃李芬芳張紫怡多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月的星辰。 ——題記三尺講臺，三千桃李，每一個桃李勝開的背后，都有一個聲嘶力竭的老師，在三尺講臺上敘說春平凡而義偉大的故事。 初見您，白里透紅的臉上洋溢著笑容，在微風(fēng)中，黑長直的頭發(fā)零亂且張揚，走起路來帶著一陣風(fēng)。 話雖說老師領(lǐng)進門，修仙在個人，可這樣的一個老師，不忍心看我們?nèi)魏我粋€人掉隊，您愿做春蠶，直到垂危之際才停止吐絲，您愿做蠟燭燃燒自己，為我們點亮未來。 您以三尺講臺，攬見星辰大海。 單從外表，絕對看不出您是個幽默派。在您的課堂上，總是歡笑聲不斷，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中找到樂趣，引領(lǐng)我們前行。 當(dāng)然，我們這像炸彈一樣的年齡，自然不會消停，每每當(dāng)學(xué)校中有學(xué)生犯錯時，你會警告我們這樣做的后果；當(dāng)班級中有同學(xué)犯錯時，您并不是不分青紅皂白地把那位同學(xué)罵一通，而是會調(diào)查清楚并問清緣由，并不會平白無故地去冤枉一個學(xué)生。 午后的驕陽踩著貓步，與地上的塵埃共舞，可我卻無心欣賞這美麗的華爾茲。當(dāng)我久望難題卻無解時，您好像看透了我的心思，緩緩走過來，端詳看我的題，纖細(xì)白暫的手在我的本上滑動.”你看啊，這道題……”我潘然醒悟，原來是我想得太過復(fù)雜了。 天邊的云霞散發(fā)著光芒，全落在她的眼睛里，瞇成了一條縫。 她并非教科書或者文學(xué)作品中描述的那般老。她的雙手依舊白皙，她的秀發(fā)依舊烏黑亮澤。此刻，站在桌邊，為學(xué)生消耗著青春的是老師。 群星終會伴著月，不偏不倚，于我而言，您便是那月亮，讓我敬佩，讓我充滿了希望。

久草资源站色婷婷,妹子干综合,九九国内精品偷拍视频,欧美1区2区,理论av优区,热热色麻豆,精品久久无码,成人免费黄色电影网站,99在线一区二区三区

皎皎明月映師恩——我和老師的故事

雨浥輕塵