<p class="ql-block ql-indent-1">中學(xué)生正處在人生的十字路口。一方面,這個階段是理想、信念迅速變化的時期;是價值觀、人生觀、世界觀從萌芽趨于形成的時期;另一方面,這個階段又是生理迅速成熟,但是心理的發(fā)展跟不上生理發(fā)育的時期。這個階段的主要任務(wù)之一,就是處理好幼稚向成熟、童年向青年過渡的各種矛盾,使他們?nèi)諠u趨于成熟。因此,我校十分重視對中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">2022年10月4日,星期二,天一學(xué)校七年級再次開展了心理健康主題教育課程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次課程從三個方面展開:一是弄清楚什么是心理健康;二是了解中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn);三是學(xué)習(xí)增長心理健康的途徑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先要弄清楚什么是真正的健康</p><p class="ql-block ql-indent-1">世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為:健康是一種身體上、精神上和社會適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而所謂心理健康是指身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個人的心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著要清楚知道青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后要學(xué)習(xí)增長心理健康的途徑</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們在心理健康主題教育課堂上非常踴躍,由此可見心理健康課程確實走進(jìn)了孩子們的心中,給了他們一定的指引。</p> <div><br></div> <p class="ql-block ql-indent-1">實施心理健康教育,能激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)識、自我教育、自我約束的動機(jī),培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展、自我管理的意識與能力,實施心理健康教育能幫助學(xué)生樹立自尊、自信、耐挫力高、待人友善的積極心態(tài)。通過本次課程,學(xué)生對于心理健康的認(rèn)識又有了進(jìn)一步地提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>
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