教案展評促進(jìn)步，相互學(xué)習(xí)同提高——喀拉亞尕奇鄉(xiāng)胡吉爾特小學(xué)教案展評活動

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為了不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，更好的保證“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師規(guī)范教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法、積極進(jìn)行課后反思、提升教學(xué)能力，促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。我校于9月30日進(jìn)行了線上教學(xué)教案展評活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體老師積極參與。 　　全體任課教師認(rèn)真對待此項(xiàng)活動，積極參與線上教學(xué)教案評選活動，認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，滲透課程改革理念，面向全體學(xué)生。展評中展現(xiàn)出教師的設(shè)計(jì)理念，新穎構(gòu)思，體現(xiàn)了每位教師的創(chuàng)新能力。教師的教案落實(shí)目標(biāo)、滲透理念，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實(shí)用性，體現(xiàn)了集體備課的有效性和優(yōu)越性，二次備課也很詳細(xì)。 　　在展評中，老師們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。老師們寫的教案由教務(wù)主任德比拉在課件上顯示，供老師們欣賞。教案各具特色，盡顯個(gè)性。在此次教案展評中有幾位老師的教案設(shè)計(jì)值得我們學(xué)習(xí)。 安桂英老師的教案目標(biāo)明確，思路清晰，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，重難點(diǎn)突出。 麥吾魯代老師的教案字跡工整，從老師密密麻麻的批注中我們能看出來她是一名非常認(rèn)真的老師。 卡迪娜老師的字跡工整，文字簡練，格式合理，教案的書寫很工整，能給學(xué)生樹立好的書寫榜樣。 王亞蘭老師和李俊麟老師的教學(xué)過程完整嚴(yán)密，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，能結(jié)合學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)答疑解惑教案。 依巴達(dá)提老師的教案能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)富有層次的問題，教學(xué)重難點(diǎn)把控的很到位。 　　本次線上教案展評活動是所有任課教師能力的展示，更是智慧的結(jié)晶。更好的促進(jìn)每位教師的業(yè)務(wù)能力的提升。希望全體教師發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足，促進(jìn)自己綜合能力的不斷提升，保證線上教學(xué)高質(zhì)高效。“一枝獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”相信，通過此次活動全體教師相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)。胡吉爾特小學(xué)的全體教師攜手共進(jìn)，共同促進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量的全面提升不斷努力。