<p class="ql-block">在本學(xué)期的第一個(gè)月我們共同閱讀交流了《窗邊的小豆豆》和《太陽時(shí)鐘》兩本書。</p> 導(dǎo)讀課 <p class="ql-block">在《窗邊的小豆豆》中，我們認(rèn)識(shí)了因?yàn)樘詺?、好?dòng)而被原學(xué)校退學(xué)的小豆豆，也了解到與眾不同的巴學(xué)園，對(duì)于小豆豆的蛻變，同學(xué)們充滿了好奇。帶著這種好奇，同學(xué)們開啟了閱讀之旅。??????????????</p> <p class="ql-block">從《太陽時(shí)鐘》里，我們感受到作者筆下的植物和動(dòng)物在四季中不同的面貌；書中以華麗秀美的圖畫，揭示出關(guān)于太陽、大地、樹木、草地、花和蝴蝶的鮮為人知的秘密，等著同學(xué)們?nèi)ヌ綄ぁ?lt;/p> <p class="ql-block">《窗邊的小豆豆》每一個(gè)故事都很有趣，閱讀中充滿了歡樂，孩子們都沉浸在書的海洋中。</p> <p class="ql-block">看，他們認(rèn)真閱讀的身影</p> 讀中交流 <p class="ql-block">在交流中，我們看到了“巴學(xué)園”中與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話。沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦?！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？“</p> <p class="ql-block">在交流中，我們了解到“巴學(xué)園”還有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上，于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始，慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在。</p> <p class="ql-block">在交流中，讓我們知道地球上不僅我們?nèi)祟愋枰夂蜔?，其它的生物也一直在太陽的照顧下得以生存?lt;/p> <p class="ql-block">在交流中，我們了解到太陽和地球之間有個(gè)黃道，它的長(zhǎng)短和南北極的運(yùn)行，決定著地球上春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，所以太陽就像一個(gè)時(shí)鐘一樣，讓地球在四個(gè)季節(jié)里轉(zhuǎn)換。</p> <p class="ql-block">看到我們交流的如此激烈，就該知道我們閱讀是多么認(rèn)真了吧！</p> 讀后分享 <p class="ql-block">在分享中，同學(xué)們都積極的為我們講述小豆豆的趣事，并說出自己的感受！</p> <p class="ql-block">分享會(huì)上，同學(xué)們妙語連珠，侃侃而談，態(tài)度真誠，語言真摯。</p> <p class="ql-block">在分享中，我們學(xué)到了書中所凸顯的人物品質(zhì)。包括善良、有耐心的小林校長(zhǎng)；天真可愛、調(diào)皮勇敢的小豆豆！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在分享中，我們走近小豆豆，用溫暖的言語來安慰小豆豆對(duì)巴學(xué)園的不舍。</p> <p class="ql-block">最終，我們將安慰的言語呈現(xiàn)出來，也在心中埋下善意的種子，任其在寬松、自由的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">閱讀分享課結(jié)束了??</p><p class="ql-block">但，我們的閱讀還在路上！</p>
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