活力課堂綻光彩——三門(mén)中學(xué)新教師見(jiàn)面課活動(dòng)

Sunshine齊

學(xué)校的主陣地在課堂，提高學(xué)生素養(yǎng)的主渠道在課堂，教師的風(fēng)采在課堂，教師的價(jià)值在課堂，教師的魅力在課堂。三門(mén)中學(xué)在2022年9月新進(jìn)四名青年教師。為了促使新教師們適應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作，盡快成長(zhǎng)，學(xué)校教務(wù)處在9月份下旬開(kāi)展新教師見(jiàn)面課活動(dòng)。 吳老師利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入課堂，并借助直觀材料，讓學(xué)生分組觀察魚(yú)的結(jié)構(gòu)，通過(guò)回答問(wèn)題、討論總結(jié)魚(yú)類(lèi)的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)功能觀、生態(tài)觀等生命觀念。在教學(xué)過(guò)程中，吳老師注重培養(yǎng)學(xué)生理性思維，聯(lián)系實(shí)際并滲透保護(hù)魚(yú)類(lèi)的重要性和必要性。 潘靜老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，注重培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生積累名言俗語(yǔ)。她創(chuàng)設(shè)詞匯學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生更直觀感受人物關(guān)系，通過(guò)Chant讓學(xué)生操練詞匯，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，情感教育通過(guò)總結(jié)進(jìn)行升華。 潘雨晨老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，課前充分準(zhǔn)備，導(dǎo)入部分通過(guò)呈現(xiàn)圖片，讓學(xué)生直接感受什么是招貼，非常直觀形象。潘老師示范如何設(shè)計(jì)招貼，信息技術(shù)運(yùn)用嫻熟，繪畫(huà)功底深厚。在潘老師的帶動(dòng)下，課堂氣氛也漸漸活躍了起來(lái)。 李老師年輕有朝氣，親和力強(qiáng)，口語(yǔ)地道流利。李老師運(yùn)用視頻導(dǎo)入主題，迅速讓學(xué)生融入中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。重難點(diǎn)處理得當(dāng)，在完成聽(tīng)說(shuō)任務(wù)前做充分鋪墊，單字謎活動(dòng)活躍了課堂氣氛。她善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，播放有關(guān)感嘆句的微課，寓教于樂(lè)。李老師熟練操作希沃白板，運(yùn)用計(jì)時(shí)器，使學(xué)生養(yǎng)成快速完成練習(xí)的習(xí)慣。 　　四位老師富有青春活力，課堂教學(xué)也是生機(jī)勃發(fā)，深受學(xué)生的喜愛(ài)。老師們也積極參與聽(tīng)評(píng)課的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，共同進(jìn)步?！敖潭谎袆t淺，研而不教則空?！毙陆處熞?jiàn)面課活動(dòng)為新學(xué)期營(yíng)造了濃濃的教研氛圍，為后續(xù)教研活動(dòng)的開(kāi)展開(kāi)了一個(gè)好頭！圖文：齊麗娟