居家抗疫除陰霾，求學花兒始盛開——靈武市第五小學二年級“空中課堂”學習掠影

出彩??五小

抗擊疫情這幾年注定不平凡，形勢突變的疫情阻斷了學生前往學校的道路。秉承“停課不停學”的優(yōu)良傳統(tǒng)，靈武市第五小學二年級的老師、家長和孩子們根據(jù)學校疫情教學工作安排，積極搭建“空中課堂”，開始了多姿多彩的線上教學活動，讓疫情下的“空中課堂”開出了不一樣的花兒！ 語文花 　　語文老師準時把課表發(fā)到微信群里，提醒學生準時收看，并在云校家上及時發(fā)布課前導學和課后練習，認真批閱當天作業(yè)，學習之友等，反饋聽課作業(yè)情況，在微信群里及時通報存在的問題。還有效利用釘釘軟件開展古詩，課外閱讀，練字等打卡活動，并答疑解惑，讓每個孩子都不掉隊！ 數(shù)學花 　　數(shù)學老師工作細心，嚴格要求自己，對待數(shù)學教學一絲不茍，按時為孩子們提供講課視頻，督促孩子們認真觀看，認真批改作業(yè)，反饋問題，無怨無悔。只是不希望自己的孩子因疫情而輸在同一個起跑線上。 音樂花 　　音樂是聽覺的藝術，能讓人放松心情，豐富著人們的情感世界。音樂老師也給孩子們帶來了美妙的音樂欣賞課，讓大家在學習之余，感受音樂帶來的力量，為戰(zhàn)勝疫情助力！ 體育花 　　雖然客廳小，但是體育運動不可缺少，孩子們在家也沒有閑著，利用跳繩增強免疫力，疫情雖然阻斷我們出行的路，但擋不住我們戰(zhàn)勝疫情的決心！ 勞動之花 　　勞動課教師認真落實學生的居家勞動學習，年級組統(tǒng)一要求:學生整理書包和打掃家里衛(wèi)生。所有孩子在學習之余，積極參加勞動，不僅活動了身體，而且培養(yǎng)了他們最基本的生活能力。 　　沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。疫情終時，人間仍是水木清華，十里芬芳。停課不停學，未來可期待，親愛的孩子們，讓我們期待攜手并肩走進美麗的校園！ 撰稿人:馬小麗 審稿人:李佳美 審核部門:教務處