骨干教師引領(lǐng)課堂教學(xué) 聽課評課促進(jìn)共同成長——北關(guān)小學(xué)骨干教師聽評課活動

淶水縣北關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)

為了提升教師駕馭課堂的能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，淶水鎮(zhèn)學(xué)區(qū)北關(guān)小學(xué)于9月26日至9月30日開展了為期一周的“骨干教師示范課”聽評課活動。 會議安排精心策劃活動開始前，校領(lǐng)導(dǎo)對聽評課活動做了安排，制定了《骨干教師示范引領(lǐng)工作方案》。精心設(shè)計(jì) 引人入勝 本次活動，每位授課教師做了充分的課前準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，找準(zhǔn)教學(xué)的突破口，使得教學(xué)能夠有的放矢。講課時老師們采用多種教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)問題，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)了“新課標(biāo)”的理念，激活課堂，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 夯實(shí)功底說出精彩 9月26日至27日，進(jìn)行了骨干教師說課活動。 老師們圍繞“教什么、為什么教、怎么教”等方面開展說課。 課堂聽課精彩瞬間 9月28日至30日，開展聽評課活動。 五年級課堂，張寶霞老師講授數(shù)學(xué)課《小數(shù)除法2》。 六年級課堂，王美榮老師講授語文課《竹節(jié)人》。 四年級課堂，劉衛(wèi)華老師講授數(shù)學(xué)課《億以上數(shù)的讀寫》。 五年級課堂，李穎慧老師講授語文課《圓明園的毀滅》 四年級課堂，陳麗娜老師講授語文課《爬山虎的腳》。 送課下鄉(xiāng)，張賽老師到魏村小學(xué)執(zhí)教體育活動《前滾翻》。 評課議課取長補(bǔ)短評課是對教師的課堂教學(xué)的得失、成敗進(jìn)行評議的一種活動，是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展教育科研、深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，推進(jìn)教師專業(yè)水平提高的重要手段。聽課教師積極參加，客觀評價(jià)。在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成新的共識。通過評課活動，高效、快速地提升了小學(xué)科研教學(xué)的有效性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。通過此次活動，全體教師不僅學(xué)到了他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時也認(rèn)識到了自己的不足。不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。前路光明而漫長，教學(xué)之路上，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思，總結(jié)探索，不斷進(jìn)取，在實(shí)踐中打造一支精干高效的師資團(tuán)隊(duì)，將更好的教育帶給孩子們！