對(duì)話新課標(biāo)，賦能新課堂——于都縣第六小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)全員培訓(xùn)

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為了提升我校英語(yǔ)教師的綜合素養(yǎng)和對(duì)新課標(biāo)的新解讀，我校誠(chéng)摯邀請(qǐng)了縣教研員唐小娟老師蒞臨于都縣第六小學(xué)，開(kāi)展了英語(yǔ)新課標(biāo)的全員培訓(xùn)。 　　首先由張曉蘭老師給我們帶來(lái)的一堂詞匯教學(xué)課，她活潑爽朗的笑容，飽滿的精神狀態(tài)，感染了我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，整堂課活潑生動(dòng)，精彩紛呈！ 　　張老師以一首緊扣單元知識(shí)的主題歌曲，用她豐富的肢體語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生營(yíng)造了寬松、和諧、向上的課堂氛圍！ 　　整堂課張老師通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，圍繞單元主題，在一個(gè)個(gè)語(yǔ)篇中創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)境并對(duì)單元內(nèi)容進(jìn)行了整合，讓學(xué)生在理解和表達(dá)活動(dòng)中習(xí)得詞匯和語(yǔ)言知識(shí)。整堂課她緊扣2022年英語(yǔ)新課標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、看這五個(gè)方面都設(shè)計(jì)了不同活動(dòng)。并在整個(gè)授課過(guò)程中融入了在家可以為家人做力所能及的事，學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn)，生活中多閱讀，少看電視等方面，實(shí)現(xiàn)了課程的育人價(jià)值！ 　　接下來(lái)，唐小娟老師對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了全面的解讀?！缎抡n標(biāo)》強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)要以主題為引領(lǐng)、以語(yǔ)篇為依托，通過(guò)學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐和遷移創(chuàng)新等體現(xiàn)綜合、關(guān)聯(lián)和發(fā)展性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)帶動(dòng)語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、語(yǔ)言技能和學(xué)習(xí)策略的整合性學(xué)習(xí)。她指出發(fā)展核心素養(yǎng)是義務(wù)教育英語(yǔ)課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)、課程內(nèi)容的選擇與組織是落實(shí)核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容基礎(chǔ)、要注重“教—學(xué)—評(píng)”一體化的實(shí)施。通過(guò)她對(duì)新課標(biāo)的解讀，我們明白了未來(lái)十年的英語(yǔ)教育更加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)！為我們今后的教學(xué)指引了方向！ 　　隨后我校教師對(duì)新課標(biāo)的研讀以及自身教學(xué)提出了幾點(diǎn)困惑，唐老師都一一耐心解答，讓我們茅塞頓開(kāi)！ 　　最后，由陳春榮副校長(zhǎng)對(duì)唐老師的蒞臨指導(dǎo)表達(dá)了深深地感謝并對(duì)英語(yǔ)組今后的教學(xué)提出了殷切的期望。在今后的教學(xué)中，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，認(rèn)真研讀，讀透新課標(biāo)，研讀教材，深挖教材，并將其落地到課堂，為培養(yǎng)新時(shí)代學(xué)生而努力！ 　　活動(dòng)雖然結(jié)束了，但對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的探索和求知一直都在路上。帶著唐老師的鼓勵(lì)和點(diǎn)撥，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們將在英語(yǔ)教學(xué)的探索之路上不斷前行，用心耕耘，靜待花開(kāi)！ 圖片編輯: 嚴(yán)瓊張玲文字編輯: 嚴(yán)瓊張玲 審核: 王小春華有稱(chēng)策劃：賴(lài)群英