“金秋教研，盡顯風(fēng)采”——鳳凰鎮(zhèn)麻市中心小學(xué)語文公開課活動

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秋高氣爽，瓜果飄香，在這個金燦燦的季節(jié)里，麻市中心小學(xué)四年級語文教研組的第一輪語文公開課開始啦????主要目的是為了新加入我們大家庭的老師們一個鍛煉學(xué)習(xí)的機會，希望新老教師相互學(xué)習(xí)，相互促進，共同進步，從而提高教師的教學(xué)水平。 　　下面跟隨我們一起來走進老師們精彩有趣的課堂吧?? 第一節(jié)課是由肖麗莉老師帶來的《麻雀》，在課前肖老師與同學(xué)們一起做課前小游戲，激發(fā)了孩子們的積極性，讓我們看到一群活潑可愛的孩子們。 　　 　　肖麗莉老師用生活中最常見的事物引出我們今天的課題—《麻雀》，隨后用PPT展示麻雀的模樣，讓同學(xué)們描述麻雀的樣子，同學(xué)們熱情高漲紛紛舉手回答問題，課堂氛圍非常好???? 　　肖麗莉老師帶著同學(xué)們熟悉課文后，邀請學(xué)生站起來用自己的話簡單的闡述一下這個故事。 　　每個老師都在認真聽課并做筆記，用筆留下講課老師精彩的瞬間。 　　肖麗莉老師在課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)看似平常的語文課上得十分出彩。 　　第二節(jié)課是閆曉蕾老師帶來的充滿神秘色彩的寓言故事《精衛(wèi)填?！罚烧勗拰?dǎo)入，問同學(xué)們有沒有看過山海經(jīng)里有趣的寓言故事呀，引出今天的課題—《精衛(wèi)填?！贰???? 　　閆曉蕾老師還給同學(xué)們觀看了小視頻，吸引學(xué)生們的注意力，調(diào)節(jié)上課的氛圍。 　　隨后讓同學(xué)們大聲朗讀課文，熟悉課文內(nèi)容。 　　全班齊讀完后，閆曉蕾老師邀請學(xué)生用自己的話敘述一下這個故事。 　　第三節(jié)課是評課環(huán)節(jié)，我們語文教研組都會進行評課，有些教師表示稱贊及鼓勵，還有些教師提出了自己寶貴的建議，大家各抒己見，都收獲滿滿。???? 　　聽評課活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學(xué)習(xí)、進步的平臺，使教師們分享、學(xué)習(xí)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和方法，激起更多課堂教學(xué)智慧的火花。老師們能博采眾山之石，牢固自己的城池，相信在落實“雙減”追尋高效課堂的過程中，我們教師的教學(xué)會得到不同程度的提升，我們更追求幸福而完整的教育生活:“愿我們以上課為樂，能將每一節(jié)課作為禮物，呈現(xiàn)給孩子”！