大新二中開展“傳、幫、帶”師徒結(jié)對(duì)儀式。

瀅子

為構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐?duì)，充分發(fā)揮骨干、老教師的示范和傳幫帶作用，幫助新教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、班級(jí)管理能力和教科研能力，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提升。2022年9月29日，在國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際，大新二中特開展“傳幫帶”師徒活動(dòng)簽約儀式。 活動(dòng)由陳坤才副校長(zhǎng)主持，王德全校長(zhǎng)、易可天主任、15位徒弟、14位師傅參加此次會(huì)議。 王德全校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭，王校長(zhǎng)表示：師徒結(jié)對(duì)，一直是我校強(qiáng)化師資隊(duì)伍管理的一項(xiàng)重要舉措。具體方法是學(xué)校指定優(yōu)秀骨干教師帶教，青年教師拜師。目標(biāo)是使新教師盡快成長(zhǎng)，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平、教科研能力和管理水平，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，使每一位教師都成為師德高、能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)深、言行雅的秉燭先鋒。 陳坤才副校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，并對(duì)師徒雙方提出要求，要求骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助新教師快速成長(zhǎng)；同時(shí)希望新教師虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，學(xué)習(xí)師傅寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 易可天主任并宣讀了師徒結(jié)對(duì)教師名單及師徒雙方的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。并對(duì)師徒雙方提出要求，要求骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助新教師快速成長(zhǎng)；同時(shí)希望新教師虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，學(xué)習(xí)師傅寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 師徒簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議:本次共有15對(duì)結(jié)對(duì)師徒，師徒簽約輕松而不失莊重，師徒雙方共簽《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》。該《協(xié)議書》要求師傅在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣，并及時(shí)聽課、評(píng)課、指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)反思。對(duì)于徒弟也提出了請(qǐng)教師傅、上展示課、撰寫教學(xué)反思等要求。 王德全校長(zhǎng)作為公證人簽署協(xié)議書。 徒弟為師傅敬茶，年輕教師手捧熱茶，俯首行禮，不僅表達(dá)了對(duì)師傅的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念，場(chǎng)面溫馨感人。 李蘭老師作為師傅代表發(fā)言，她表示：能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸，更是責(zé)任，是壓力，更是義務(wù)。師傅們也將不斷反思，集思廣益，在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己，更會(huì)毫無(wú)保留地與徒弟們分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)，在徒弟們遇到困難時(shí)，及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，師徒在合作之上攜手前進(jìn)，共同成長(zhǎng)。 鄭華櫻老師作為徒弟代表發(fā)言：徒弟們定將不負(fù)厚望，虛心學(xué)習(xí)，努力向下扎根，向上生長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 陳坤才副校長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)：第一，希望各位師傅做好幫、扶、帶工作，既要能教也要會(huì)學(xué);其次，希望徒弟要以師傅為榜樣，學(xué)而不厭，博采眾長(zhǎng);第三，希望師徒雙方能夠教學(xué)相長(zhǎng)，互幫互助，共同成長(zhǎng)。 寄語(yǔ)“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，希望各位青年教師能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，為學(xué)校提質(zhì)行動(dòng)貢獻(xiàn)力量!