<p class="ql-block">九月的微風(fēng)吹黃了校園的銀杏</p><p class="ql-block">九月的涼意映紅了校園的海棠</p><p class="ql-block">九月,我們收獲著、喜悅著,也在奮斗的路上前進(jìn)著……</p> 講課比賽亮風(fēng)采 心理健康優(yōu)質(zhì)課評比 <p class="ql-block"> 為了落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,推動廣大教師深入研究提高心理健康教育水平,促進(jìn)心理健康教育教師自身專業(yè)素質(zhì)的提升和心理健康教育的發(fā)展。9月26日,溫水鎮(zhèn)中心校舉行了心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。</p> <p class="ql-block">本次活動有3名教師獲得了一等獎。參賽教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容及執(zhí)教年級學(xué)生的年齡特點,圍繞小學(xué)生活中常見的學(xué)習(xí)、信任、寬容、合作、人際交往等問題,結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗展開教學(xué)。通過觀察發(fā)現(xiàn)、小組交流、情景體驗、故事激趣、快樂分享等形式進(jìn)行引導(dǎo),借助課件、視頻等多媒體手段充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性,努力創(chuàng)造輕松愉悅的氛圍,為學(xué)生能夠全身心地參與到活動中創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在活動中產(chǎn)生情感的遷移,引導(dǎo)學(xué)生對生活中各種情境和心理環(huán)境的思考,開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生綜合心理素質(zhì)。老師們在評比中都做到了收放自如,積極引領(lǐng),真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心,育知識于無形,真是“隨課潛入身,潤心細(xì)無聲”。本次優(yōu)質(zhì)課評比活動,為溫水鎮(zhèn)中小學(xué)心理健康教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺,拓寬了教師的視界,為今后心理健康教育課的發(fā)展指明了方向。老師們紛紛表示會以本次優(yōu)質(zhì)課評比為契機(jī),揚(yáng)起心理健康的風(fēng)帆,繼續(xù)學(xué)習(xí),讓心理健康教育之花處處開放。</p> 勞動優(yōu)質(zhì)課評比 <p class="ql-block">為增強(qiáng)學(xué)生勞動能力,激發(fā)勞動熱情,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,9月27日,溫水鎮(zhèn)中心校開展了勞動優(yōu)質(zhì)課評比活動。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課是劉傳芳老師執(zhí)教的《整理書桌》,選取了學(xué)生每天都要使用書桌為對象,選題貼合生活,充滿趣味,學(xué)生在動手中體會到了勞動的快樂。第二節(jié)課是孫艷敏老師執(zhí)教的《剪紙》,教給學(xué)生學(xué)習(xí)剪法。在剪紙過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的各種感官,讓學(xué)生動手、動腦體驗完整剪紙制作過程,體驗傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承優(yōu)秀中華文化。第三節(jié)課是牛愛青老師執(zhí)教的《多肉植物的栽培》,以栽培植物為勞動目的,牛老師創(chuàng)設(shè)多樣化趣味活動,引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的勞動知識和技能,教授學(xué)生如何正確使用勞動工具,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和審美力。參與聽課的老師們認(rèn)真觀摩、詳細(xì)記錄、分享感受、評議交流,一致認(rèn)為參賽教師們的課堂能以發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力為目標(biāo),學(xué)生在勞動中合作探究、動手實踐、收獲技能、體驗快樂,真正做到了潤心立德,勞動育人。在勞動中體驗,在體驗中成長。溫水鎮(zhèn)中心校勞動學(xué)科團(tuán)隊的教師們將以此次活動為契機(jī),繼續(xù)將勞動教育融入到學(xué)生的成長之中,堅定落實“雙減”背景下的勞動教育,讓孩子們在勞動中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,感知勞動的樂趣,收獲美好的人生。</p> 道德與法治教材培訓(xùn) <p class="ql-block">9月27日,溫水鎮(zhèn)中心校常識教研員姬廣余帶領(lǐng)老師們開啟六年級上冊小學(xué)道德與法治培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教師們積極的聽專家培訓(xùn)教材,認(rèn)真做好筆記。道德與法治課程是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。“任重道遠(yuǎn)須策馬,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆”,我們將以本次教材培訓(xùn)為契機(jī),持續(xù)深化鞏固所學(xué)知識,學(xué)深悟透,掌握精髓,并以此指導(dǎo)未來的教學(xué)實踐,努力做能擔(dān)負(fù)民族希望,引領(lǐng)學(xué)生成長的“四有”好老師。</p> 少隊活動 <p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷提高全鎮(zhèn)少先隊中隊輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)、專業(yè)能力和工作水平,幫助中隊輔導(dǎo)員更好地從事少先隊的專業(yè)工作,近日,溫水鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)中隊輔導(dǎo)員召開了少先隊中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)會。</p> <p class="ql-block">郝老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《溫水鎮(zhèn)中心校少先隊分批入隊工作方案》,對今年建隊日的二年級分批入隊工作做了詳細(xì)具體的安排。郝老師從最根本的少先隊知識說起,她向中隊輔導(dǎo)員們詳細(xì)講解了紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽等的正確尺寸、圖樣、顏色、位置等,并列舉了一些不恰當(dāng)?shù)淖龇皥D樣,提醒輔導(dǎo)員們要及時向?qū)W生們講解、示范。同時,孔老師還帶領(lǐng)全體參會輔導(dǎo)員一起重新溫少先隊隊禮、宣誓以及唱少先隊隊歌等。中心校副校長李源最后作總結(jié)發(fā)言,他強(qiáng)調(diào):少年兒童是祖國的未來,民族的希望,今后需要把培養(yǎng)好少年兒童作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。他勉勵輔導(dǎo)員們要高度重視,積極落實,做好與家長的溝通、交流工作,努力把本班學(xué)生都培養(yǎng)成為一名合格的少先隊員,未來成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。</p> 師德師風(fēng)常抓不懈 <p class="ql-block">為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)全體教師樹立崇高的職業(yè)理想,全面提高教師隊伍素質(zhì),根據(jù)縣教育體育局安排,溫水鎮(zhèn)中心校各個完小開展了以“樹師德 鑄師魂喜迎二十大” 師德師風(fēng)主題月教育活動</p> <p class="ql-block">全體教師學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《山東省中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細(xì)則》等文件。提醒廣大教職工自查自省,自覺做到從嚴(yán)修身、從嚴(yán)律己,營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。</p><p class="ql-block">老師們通過簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《在職教師拒絕有償補(bǔ)課承諾書》,觀看警示片撰寫學(xué)習(xí)心得體會。聽優(yōu)秀教師代表發(fā)言及宣誓等一系列活動,進(jìn)一步堅定了教師的職業(yè)信念和職業(yè)操守,提升了教師教書育人的責(zé)任感和使命感。</p> 喜迎二十大合唱比賽 <p class="ql-block">為慶祝第73個國慶節(jié),加強(qiáng)對少先隊員的愛國主義教育,增強(qiáng)少先隊員的愛國熱情,培養(yǎng)他們的愛國責(zé)任感和使命感。溫水中心校組織開展“強(qiáng)國復(fù)興有我,喜迎二十大”班級合唱比賽</p> <p class="ql-block">此次活動在校園內(nèi)營造了濃郁的節(jié)日氛圍,激發(fā)了少先隊員熱愛祖國的情感和民族自豪感。隊員們表示在未來的日子里,他們不僅要為祖國放聲歌唱,更要做新時代的追夢人,為祖國光輝燦爛的明天添磚加瓦。這是他們對祖國最深情的告白,是新時代最動聽的贊歌。</p>
襄城县|
四子王旗|
平原县|
平阳县|
张家川|
南充市|
博爱县|
德惠市|
贺州市|
九江市|
泾源县|
信丰县|
彭山县|
鄂托克前旗|
合川市|
观塘区|
太仓市|
白河县|
双牌县|
隆子县|
平泉县|
临桂县|
延长县|
桐城市|
鄂州市|
吉首市|
庆安县|
揭西县|
江安县|
甘洛县|
资阳市|
齐齐哈尔市|
武夷山市|
岚皋县|
新宾|
吴旗县|
延边|
兴海县|
桑植县|
乐山市|
茌平县|