<p class="ql-block">【書香英才·教學】海口市英才小學英語組“玩轉教研”之“四年級英語教材解讀”</p> <p class="ql-block">時間：2022.9.30</p><p class="ql-block">地點：英才小學一樓多媒體教室</p><p class="ql-block">參會人員：英語組全體教師、符碧玲副校長、周麗教導、三十四小以及演豐中心小學跟研團</p> <p class="ql-block">我校英語組于9月30日上午開展了“英語組玩轉教研”之“四年級英語教材解讀”的教研活動！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次主題教研活動主要由四年級的3位老師（王英秀教師、梁安娜教師和鮑美和教師）進行發(fā)言。</p><p class="ql-block">首先由王英秀教師向我們展示了自己獨特的見解，重點提到了義務課標里的核心素養(yǎng)：語言能力、學習能力、文化意識以及思維品質！就這個核心詳細地向我們闡述了四年級一至三模塊的整體分析和主題一：現(xiàn)在進行時態(tài)。王英秀教師將核心素養(yǎng)貫穿于整個課堂教學中，讓學生學會在生活中多關心家人和朋友，做中學，學中體會！</p> <p class="ql-block">梁安娜教師接著向我們展示了第二個主題：健康飲食（食物）四至六模塊。著重以第四模塊向我們闡述了自己的設想和操作方式，在教授新知的過程中，讓孩子了解中西方飲食的差異，并將健康飲食、遠離垃圾食品的核心素養(yǎng)貫穿于課堂中，再以小組為單位開展玩具和文具的模擬義賣活動，體驗公益活動，讓愛心傳遞深入學生的內心深處。在買賣貨幣上還做了相應的處理，利用賺取貨幣規(guī)范課堂學習。可謂是下足了功夫??</p> <p class="ql-block">鮑美和教師接著就第三個主題展開了深入地交流。她以八、九模塊為例，向我們詳細地展示了她的心得體會：利用多媒體課件出示一組自己的旅游照片，讓學生邊聽邊欣賞，過渡到課文Activity 1的學習。設計周末旅游活動任務，讓孩子們從情境中學習和體驗，同時播放祖國大好河山的圖片，激發(fā)學生熱愛祖國的情感！將文化素養(yǎng)貫穿于課堂教學中來，寓教于樂，體驗式教學！</p> <p class="ql-block">分享會后，周麗教導就三位老師專業(yè)的教研分享發(fā)表了自己的看法和意見，盛贊三位老師的精彩分享和獨特見解！</p> <p class="ql-block">三十四小的觀摩團教師代表發(fā)言大贊我校教研活動的成熟，表示此次觀摩學習滿滿的干貨，并會將所學理念帶回自己的學校，提出了相互學習交流、多借鑒、多合作，促進兄弟學校共同成長，進步的想法！</p> <p class="ql-block">最后符校長做分享總結，她充分地肯定了此次三位老師的分享發(fā)言，就一些細節(jié)問題提出了自己的看法。談到英語教學是需要不斷地積累經驗和分享才能更好的作用到學生身上。尤其是夯實基礎，更需要立足于教材，<span style="font-size: 18px;">抓好教材，深挖教材，讀懂課標！</span>我們做教師的更要以身作則，教學相長，研學與教學并存才能更好地服務于教學任務，幫助孩子們成長、進步！因此我們才更要促進師師之間的碰撞交流和探討分享！</p><p class="ql-block">相信，通過此次的教研活動，一定會為今后的教育教學實踐奠定更強大的隊伍！同樣也鞭策著全體英語教師不斷學習，不斷探索朝著教研型教師不斷努力進步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">會議的最后，我們全體教師合照留影，為此次的“玩轉教研”活動劃上了圓滿的句號！也為新的教育教學旅程打開了新的篇章！</p><p class="ql-block">編輯：段文蘭</p><p class="ql-block">審核：莫莉紅</p>
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